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白兔和月亮原文
《
白兔和月亮
》的
原文
是什么?
答:
“万物均有所归属。从今以后,
月亮
归属于你,因为你的赏月之才举世无双。 ”
白兔
仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,唯恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割...
《
白兔和月亮
》这则寓言讲了一个什么故事?
答:
白兔
喜欢赏月,当诸神之王把
月亮
赐给白兔时,它却患得患失,在她的眼里,月的阴晴圆缺反而会让她心痛。
白兔和月亮
复述.急
答:
有一只(慧心)又(风韵)的
白兔
它在草上(嬉戏),等它(闲适)下来时便(无忧无虑)的观赏
月亮
,在它眼里,月亮的(阴晴圆缺)都让它(心旷神怡),当诸神之王把(举世无双)月亮给他后,他便变了,月亮的阴晴圆缺时他便(得失之患)(心痛如割),当月亮(险象迭生)的时候,它便无法忍受。
7年级上册语文人教版第1-10课中心思想
答:
1.《
白兔和月亮
》的寓意道理 《白兔和月亮》这则寓言告诉我们,不配拥有而拥有,就会生出无穷的得失之患。 小白兔先前是心旷神怡地赏月,那是因为她与月亮之间是有着一定距离的;可是,一旦小白兔拥有月亮,她既是月亮的主人,同时,也成了月亮的奴隶,为自己所拥有的东西所奴役,月亮的阴晴圆缺,时时刻刻牵扯着她的心...
人生寓言
原文
答:
我望着他渐渐远逝的背影,不禁思忖:总有些事情是宙斯的神威鞭长莫及的,那是一些太细小的事情,在那里便有了西绪弗斯(和我们整个人类)的幸福。结论 我告诉你们:意义在于过程,幸福在于细节。那些撇开过程而只在结局中寻找意义的人,找到的只是虚无。那些撇开细节而只在总体中寻找幸福的人,找到的...
人教版七年级语文上册教案
答:
与《
白兔和月亮
》进行比较阅读: 1、在主题上,两片语言都是些人生态度的。但是角度是不同的,前则主要写人在获利之后的心境;后则写人受难后的状态。 2、在情节上,都采用了寓言的形式。然而前则寓言味道比较浓些,后则更像是事实。 3、在表达方式上,两篇寓言都是叙事为主。而前则更多的是人物的心理描写;后则...
谁有<<人民教育出版社>>语文7.8.9三个年级上册的课文电子文档
答:
这种古文
原文
的寓言,文字特别简练却又不失形象生动,托寓的道理明了深刻,而又颇能让人体味到某种含蓄和幽默。《矛与盾》全文仅四句话,分两层意思,前两句讲这个人如何夸耀他的盾和矛,后两句写他如何被人问住,无言以答。《郑人买履》也分两层,先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来“遂不得履...
语教版初中文言文目录
答:
(周国平)
白兔和月亮
落难的王子 9、*我的信念(玛丽•居里) 10、《论语》十则 第三单元11、春(朱自清) 12、济南的冬天(老舍) 13、夏感(梁衡) 14、*秋天(何其芳) 15、古代诗歌四首 观沧海(曹操) 次北固山下(王湾) 钱塘湖春行(白居易) 天净沙•秋思(马致远) 第四单元16、化石吟(张锋) 17、看云识...
周国平寓言-有
原文
有寓意
答:
她朝丈夫笑笑,并不停下手中的活。不多会儿,哲学家已经舒坦地把身子埋进妻子刚安放停当的沙发里,吸着烟,沉思严肃的人生问题了。我忍不住打断哲学家的沉思,说道:“尊敬的先生,别想了,凑合过吧,因为你在这世界上的居住也是暂时的!”可是,哲学家的妻子此刻正幸福地望着丈夫,心里想:“他...
如何上好初中语文课
答:
在《人生寓言》的教学时,完成《
白兔和月亮
》的教学后,我就让学生来上《落难王子》,很多同学踊跃报名。在实施的过程中,发现学生带着“为当好小老师”的任务特别努力去完成。课堂上,学生也密切配合,积极举手发言,毫不拘束地回答问题,学生出于好奇,新鲜,敬佩,课堂纪律良好,整节课就在轻松自如,...
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