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白鹭是从哪四个方面描写的
文章从哪个
四个方面描述白鹭的
美
答:
文章生动地描写了白鹭外形的精巧、以及站立在田间、站立在小树的绝顶、黄昏中低飞时的韵味
,表达作者喜爱白鹭思想感情。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒...
《
白鹭
》作者
从哪
几
个方面写
了白鹭?作者运用哪些修辞手法来
描写
它?
答:
白鹭这篇文章从白鹭的形体、颜色、生活习性、神态四个方面介绍了白鹭的美
。 先从“颜色的配合”“身体的大小”“一切都很适宜”的概括描写,再从白鹭“雪白的蓑毛”“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”“青色的脚”的具体描写中感受白鹭的精巧。
用拟人和比喻手法
生动形象地表现写出白鹭与水田的配合...
作者抓住
白鹭的
哪些
方面
进行
描写
?
答:
文章主要写白鹭的颜色和身段美
。
主要写身段,颜色,习性,及不会唱歌
几个方面。
白鹭
这篇课文生动的
描写
了白鹭协调的
什么
美丽的什么与优雅的什么呢
答:
文章白鹭生动的描写了白鹭的(颜色、身段 )的精巧,以及(觅食 )、(栖息 )、(飞行 )时的韵味
,表达作者对白鹭的喜爱的思想感情。白 鹭 郭沫若 白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而白鹭...
《白鹭》这篇课文
是从
哪些
方面
来
写白鹭的
呢?
答:
课文是从哪些方面来写白鹭的?答:外形(
颜色、身段
), 生活习性(觅食、栖息)课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画。答:第6~8自然段描绘了白鹭觅食、栖息、低飞这三幅图画,图画可分别命名为“水田钓鱼”“枝头闲立”“黄昏低飞”。课文主题 这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段...
白鹭从
几
个方面
来
描写
特点
答:
先从“颜色的配合”、“身体的大小”、“一切都很适宜”的概括
描写
,再
从白鹭
“雪白的蓑毛”、“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”、“青色的脚”的具体描写中感受
白鹭的
精巧。之后,将白鹭与白鹤、苍鹭进行对比,从“增一点儿则嫌长,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”中进一步...
白鹭是
一首精巧诗无论在
什么
场景下都优美如画文章分别
描述
了四幅有...
答:
分别是从颜色、体型及机体组成部分来
写的
。3.与
白鹭
形成对比(衬托),衬托白鹭美到极致。4.侧面赞美白鹭的语句有:“白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得太大了些,而且太不寻常了。”“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”作用是通过对比...
《白鹭》这篇短文主要通过
什么描写
来突出
白鹭的
美的?
答:
首先,文章通过对
白鹭的
羽毛、脚、眼睛和嘴巴的详细
描绘
,展示了白鹭外貌的美丽和优雅。例如,文章提到“白鹭的羽毛如雪,嘴巴如玉”,这是一种非常具有诗意和生动的
描写
。其次,文章通过对白鹭捕食和休息时的动作的描绘,展示了白鹭的活力和耐力。例如,文章提到“白鹭在水中觅食,动作轻盈而迅速”,这显示...
《
白鹭
》这篇课文
描写
了白鹭哪些
方面的
特点?
答:
湛蓝的大海里偶有几只轻快跃起的海豚,整片大海成了一个欢快的游乐场。文章采用了首尾呼应的结构方式,使得前后照应,浑然一体。文章运用对比的写法,更好的突出了白鹭不同寻常的美。文章运用了比喻、反问等修辞方法,使白鹭更加形象、生动。本文生动的描写了白鹭
颜色、身段
的精巧,以及觅食、栖息、飞行时...
作者是怎样
描写白鹭
之美的?
答:
白鹭句子解析:1、色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。概括写颜色和身段的精巧。2、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……“那……那……那……那……”连用
四个
“那”字,从“蓑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)
描写白鹭的
美。3、晴天的清晨,每每...
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