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盖房子大班音乐教案
幼儿园
大班音乐教案
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幼儿园
大班音乐教案
篇1 活动目标: 1、在学唱歌曲《建筑之歌》的基础上,尝试用打击乐器和肢体动作创造性地表现建造房屋的情景,激发幼儿学做小小建筑师的愿望。 2、在“大家一起造
房子
”的游戏中,进一步增强幼儿的节奏感,培养相互合作创编奏乐的能力。 活动准备: 小乐器若干、中音琴、木琴、音乐《加油干》。 活...
幼儿园
大班音乐教案
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幼儿园
大班音乐教案
篇1 活动目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。 活动准备:音乐、手花 活动过程: 一、感受AB段乐曲,大胆创编动作。 1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解“木头人”的含义。 2.随音乐节奏,大胆创编村民劳动的动作。
幼儿园
大班音乐教案
答:
1.启发幼儿依据木房子尝试自编
盖房子
的动作教师:猪老三的房子是一块砖一块砖的往上叠,那猪老二的木 板房子,怎么叠呢? 2.随
音乐
表现"猪老二盖房子"的故事情节。 3.启发幼儿依据草房子尝试自编盖房子的动作。 教师:猪老二的房子是一块一块的木板往上叠,那猪老大的草 房子,怎么叠呢? 4.随音乐表现"猪老大盖...
中班
音乐教案
答:
中班
音乐教案
篇1 活动目标 1.幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。 2.愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3.喜欢并乐意参加音乐活动。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备 音乐,青蛙相关动画,幼儿自制头饰、胸饰 活动过程 一、经验回顾与提升 1、最近,我发现你们...
幼儿园
大班音乐教案
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幼儿园
大班音乐教案
篇3 一、活动目标:1. 初步感受民歌的特点。2. 学习采茶舞的基本动作,乐意用舞蹈的形式表现情感。二、活动准备:1. 乐曲:《采茶扑蝶》2. 能表现采茶情景的图片或音像资料三 活动过程:1.请幼儿欣赏乐曲《采茶扑蝶》,说说听完之后的感觉。2.结合有关的图片或音像资料,讲述舞蹈动作及其所表现的...
幼儿园
大班音乐教案
《数高楼》
答:
(一)听《铃儿响叮当》
音乐
幼儿坐到位置上; 1、发声练习提醒幼儿用轻声,并将身体坐正; 2、复习
歌曲
《数高楼》指出其中不足之处。 (二)出示一张画有高楼的表格。 老师:小朋友,我们周围变化多么大啊。四周都盖起了高楼大厦,我们数也数不清。现在,老师手上有一张地图,上面很多空地上都盖起了
房子
。现在,我们要...
幼儿园
大班音乐教案
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大班音乐教案
篇1 活动目标: 1、欣赏歌曲,感受民歌欢快、上扬的风格。 2、尝试用唱念来表现歌曲,在图卡的帮助下,有节奏的唱念部分歌词,表现小货郎送货时的样子。 3、在活动中大胆表现,做个神气、自信的小货郎。 4、感受音乐的欢快热烈的情绪。 5、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 活动准备: 1、创设小货郎...
幼儿园
大班音乐教案
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幼儿园
大班音乐
游戏
教案
:贴烧饼 (备注:音乐分为A、B两段,B段音乐做为追逐跑的背景音乐。) 一、演唱部分动作建议 A段乐曲演唱时幼儿拉手向一个方向走,中间一名幼儿做各种看、找等动作。 游戏玩法建议 1、演唱歌曲部分:幼儿边唱边围圆圈走,中间的幼儿做四处张望的动作。 2、当唱到“尝”时,圆圈上的幼儿...
幼儿园
大班
的
音乐教案
答:
幼儿园
大班
的
音乐教案
1 设计意图: 在实习过程中,我发现大多数幼儿很喜欢玩打击乐器,但平时活动却很少能利用到,所以我尝试运用打击乐器来给幼儿做活动。《小雪花》这首歌幼儿在中班时已学会了,这在幼儿对歌曲节奏理解上减少了难度,希望通过这次活动,进一步增强幼儿对打击乐器的认识和节奏感的提高。 活动目标: 1、...
幼儿园
大班音乐
优秀
教案
《家》
答:
怎样写
教案
才更能起到其作用呢?以下是我整理的幼儿园
大班音乐
优秀教案《家》,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班音乐优秀教案《家》1 活动目标: 1.学习欣赏乐曲,理解歌曲内容。 2.感受音乐活泼,欢快的性质,初步掌握旋律的起伏变化,能随着乐曲表演。 3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 4.能大胆表现歌曲的内容...
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