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这段木头里一定有虫
看图编故事
【有图】
答:
我是一只啄木鸟 我是一只森林中的啄木鸟,喜欢在湛蓝深远的天空中自由自在地飞翔,喜欢在郁郁葱葱的树林中来回穿梭,喜欢和兄弟姐妹们为大树爷爷看病巡诊,喜欢和鸟儿们一起嬉戏玩耍,每天过着无忧无虑的生活。清晨,当太阳从地平线冉冉升起时,万物苏醒了。阳光透过树叶间的缝隙照进我的家门,我揉揉惺忪的...
编写故事
,中英文,急急急急急!
看图编故事
,
图片
:
答:
①爸爸和妈妈准备吃晚饭,却发现儿子不见了,于是爸爸就去找儿子,发现他正趴在地上看一本书。爸爸把儿子叫过去吃饭了,却无意中瞟了一眼地上的书,结果就被吸引住忘了回去了。儿子和妈妈发现爸爸还没有回来,于是妈妈就让儿子再去叫爸爸。Father and mother prepared to eat dinner, but their son...
二年级
看图
写话怎么写?
答:
一、找准关系,
编故事
图
中,咱们得先引导孩子,找一找关系,然后编出一个有趣的、有意义的故事。而不是凭空想象,曲解了图画的意思。比如,小男孩和小鸟的关系。图1,从小男孩的表情,我们可以看出,他发现了受伤的小鸟,感到很吃惊。所以,这里的关系是,小男孩发现小鸟。图2呢,小男孩抱着小鸟回家...
看图编故事
,小猴子怎么了?
答:
1.描写身份:看清楚
图
中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:邻居家的小妹妹有三岁了。2.描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。3.描写动作:确定图中人物在做什么事,通过想象展开
故事
情节。如:她走起路来蹦蹦跳跳,...
看图编故事
,你知道怎么看吗?
答:
所以,爸爸扶在自行车的后面,让自行车保持平稳。不久,小明学会了骑自行车。有时也会摔跤,但他很快就爬起来了。小明学会了骑自行车后,心里很高兴。小明想,我已经把自行车学会了,我就可以自己骑着自行车在公园里玩了。
图片
中的要素
看图
写话,图片的时间、地点、人物时间如果写错了,那么就是离题,离题就...
幼儿园中班的
看图编故事
,急用啊,有人会编的么,谢谢了!
答:
编故事
就是叙述
图片
嘛,这还不简单?1、森林里,留个好朋友在捉迷藏:小鸡、小鸭、小兔子、小山羊、小狐狸和小狗。。。(人物还真不少-_-)小狗蒙住了自己的眼睛,输了5秒钟:1、2、3、4、5……大家都藏好了,小狐狸藏到了树上,小兔子和小鸡藏到了大石头后面,小山羊藏在了草丛里,可是只有...
看图
写话图中有一只小鸭和一只小鸡怎样
编故事
?
答:
一天,小公鸡外出觅食,看见小鸭子迎面走来,小鸭子垂头丧气,满脸愁容。小公鸡问:“鸭子姐姐,你怎么了?”小鸭子说:“我心爱的花头巾被风刮到树枝上了!我既不会飞,也不会爬树,简直愁死了!”小公鸡说:“我会飞,咱们先看看去。”它们来到一棵大树下,小鸭子告诉小公鸡:“你看,我的花...
看图编故事
怎么编?
答:
最后表达一下小朋友的感受和快乐,可以用简单的词语来表达。比如:我很开心能够喂小鸡,它们温顺地围着我转悠。下面分享三篇范文:第一篇:喂小鸡 今天我去农场游玩,看到了一群可爱的小鸡。我拿起一把饲料,小心翼翼地走向它们。小鸡们看到我带着饲料,兴奋地围了上来。它们用小嘴啄食,仿佛在对我说...
看图
写作文二年级及作文
答:
根据学生的年龄特点,我主要从以下二方面进行想象力的培养.1、看图想象,即用贴近儿童生活的形象直观的图画,启发学生开展合理的想象.2、看图编童话故事.培养学生创新意识和创新精神,是现代教育的主旋律.
看图编故事
要从“异”字着手,培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力.指导学生说话时,要力避“鹦鹉学舌”,要...
一年级语文。
看图
,
编故事
?
答:
今天是小鸭的生日,大家都来庆祝它生日。他们送他一个蛋糕,小鸭非常开心,小鸭拿住蜡烛,插在蛋糕上面,许了愿过后,大家把蜡烛吹灭,然后小鸭拿起自己的小刀,认真的分着一块块蛋糕,大家就吃蛋糕了。
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