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看图讲故事小老鼠和气球
《取
气球
》
故事
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答:
小兔子是来迎接小刚的,他看到
气球
挂在树上,赶紧跑来帮助小刚,可是小兔子怎么跳也够不着,怎么办呢?哎!有了,小兔子转身跑回了动物王国。大蛇帮忙小动物们知道小刚遇到困难都跑来帮忙,老师想的办法是请大蛇,那老师是怎样请的呢?小朋友仔细听(示范
讲故事
)。幼儿贴画老师把小朋友想的办法都装在了小筐里,...
幼儿园小班语言教案《啊呜》
答:
整个教学活动以幻灯片贯穿始终,牢牢抓住
故事
形象--
小老鼠
"贪吃"的特点,引导小班孩子用自己能够理解的`方式感受小老鼠的滑稽,体验小老鼠的贪吃,模仿小老鼠的稚笨与好玩,并鼓励幼儿由简短的词语、短句去描述自己观察到的内容。通过发生在小老鼠身上的一系列有趣事件所带给孩子们的童真与童趣,让孩子真正地融入到故事情境...
生日教案
答:
师:(小兔子、
小老鼠
、小牛、小猪)好多小动物们都想参加小熊的生日宴会,小熊提出了个要求,我们来听一听小熊是怎么说的。 1、寻找小牛身上的数量4 师:发现小牛手上有4个
气球
2、寻找小老鼠身上的数量4 师:发现小老鼠手上有4朵鲜花 3、寻找隐含在小兔子的数量4,蝴蝶结上有4个蓝色的小圆点 :这些小动物身上都...
幼儿
故事
书大内容
答:
小老鼠
只好躺下了,它请妈妈再读一个
故事
。于是老鼠妈妈又读了一个冒险故事,故事的题目叫做《当小老鼠遇见尖叫的小孩》。 这个故事既惊险又 *** ,小老鼠听得紧张极了。它紧紧地抱住妈妈,等妈妈读到故事里的小老鼠安全回家,跳进温暖的被窝,小老鼠才松了一口气。 小老鼠闭上了眼睛,它终于累了,想睡觉了。 老鼠妈...
看图
写作文
答:
可是,姥姥却闭上了眼睛,白色的床单将她瘦弱的身躯盖上了,她再也没有将我抱起,也没能给我穿衣服、
讲故事
,这个记忆泡泡也好像在那个时间里,破了,它残碎的泡泡水跑到了我的眼睛里,我揉揉眼睛,泪水不知不觉地流了下来……我也有个记忆泡泡。小时候,记得有一次,妈妈给我买了一个kitty猫的氢
气球
,我...
幼儿园小班语言活动:《小熊分
气球
》
答:
1、出示五只
气球
,引导幼儿从气球的颜色生活联想气球像什么?2、引出故事:有一只胖熊。它有五只不同颜色的气球,它会和谁一起玩气球呢?我们来听听故事《胖熊分气球》。3、巩固故事名称:这个故事的题目叫什么呢?二、讲述故事,理解故事内容 1、教师边
讲故事
边提问:① 胖熊拿来了五只气球,分给了...
幼儿园大班教案
答:
教师:
小老鼠
说了,要是你们学会了这首儿歌,你们就能去参加他的娶亲大会了!你们想不想去啊?那我们再来念一次! 2、分角色念儿歌 ①教师:现在,老师来念"八只老鼠抬花轿呀",你们念"抬花轿"(教师把儿歌的分配讲清楚)好,请准备! 师:"八只老鼠抬花轿呀"幼:"抬花轿"师:"四只老鼠来吹号呀"幼:"来吹号" 师:"...
大班绘本教案:好消息坏消息
答:
答:我把我的
气球
弄飞了我会哭起来。 我的坏消息是我的妈妈打我。 我的坏消息是上个星期我发烧了。 师:告诉幼儿这本书的名字叫《好消息坏消息》
故事
是以在一个晴朗的日子里,兔子提着满满一篮好吃的邀请
老鼠
出去野餐,孩子们,出去野餐是好消息还是坏消息(孩子们:好消息)师:当然是好消息,孩子们对于野餐来说,...
中班教案
答:
1、教师出示表情不高兴的
小老鼠
,启发幼儿围绕“小老鼠为什么不高兴?”积极思考,大胆讲述。 2、倾听小老鼠不高兴的原因:大风把它的房子吹走了。启发幼儿为小老鼠找房子。 (二)引导幼儿观察图片,自由选择交流 1、教师出示1~4号房子,幼儿分散自由选图。 2、观察讨论:你为小老鼠选中了几号房子?小老鼠会喜欢吗?为什...
幼儿园大班教案
答:
(三)、
讲故事
——《想吃苹果的鼠小弟》 1、我们看一下鼠小弟能吃上苹果吗? 4、小鸟和猴子按书的正常页数出现。 5、大象和长颈鹿先出现
小老鼠
的模仿动作,让幼儿猜想会是什么动物。 6、袋鼠和犀牛老师先告诉学生是什么动物,让幼儿猜想他们会有什么本领。 (故事内容很简单,前面六个动物的出现是简单的重复,教师...
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