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短文两篇主要内容概括
初一上册的第三课《
短文两篇
》的
主要
意思是什么?
答:
第一篇写体验“神圣”的感情;第二篇写体验“新鲜”的感觉
。编者是有意识的引导学生认识自己作为社会人的职责、使命,以及认识作为个体生命的人的珍贵、珍重和有价值,着眼于学生心灵世界的感染和熏陶。前一篇在教学中要抓住“神圣”、“痛苦”和“深沉”这三个词,让学生学会概括提炼,明确行道树的特点...
阿西莫夫
短文两篇主要内容
是什么?
答:
阿西莫夫短文两篇主要内容概括:
《恐龙无处不有》:这篇短文从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确
。《被压扁的沙子》:这篇短文以“被压扁的沙子”作论据,证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有...
阿西莫夫
短文两篇主要内容
是什么?
答:
阿西莫夫短文两篇主要内容:第一篇《恐龙无处不在》依据在南极发现恐龙化石的事实,佐证了大陆漂移假说
。第二篇《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星撞击导致恐龙灭绝。这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,但这一问题在每篇文章中所扮的“角色”不同。在第一篇中,作者谈到恐龙灭绝的历史...
阿西莫夫
短文两篇概括
是什么呢?
答:
阿西莫夫短文两篇主要内容概括是关于恐龙的生存与灭绝
,其中第一篇
《恐龙无处不有》
表达了从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确性。而第二篇《被压扁的沙子》以“被压扁的沙子”作论据,证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。在文章中,作者举了许多例子来说明自己的观点。例如,《...
初二语文《
短文两篇
》主旨
概括
好评啊! 《日》这
篇短文
,通过___百度...
答:
追求光和热的英勇献身精神, 表达了自己宁可轰轰烈烈的战死, 也不愿寒冷 寂寞地偷生的战斗决心
。《月》 这篇短文, 通过对寒冷月光入侵的细腻感受, 写现实世界的寒冷和毫无生机, 赞颂了像姮蛾一样为改变清冷现状而不惜牺牲 的献身精神的人。这两篇短文都表现了作者对人生、对生活的希望和信念。
阿西莫夫
短文两篇
分段
概括
是什么?
答:
阿西莫夫短文两篇主要内容赏析。
第一篇《恐龙无处不有》从恐龙的化石无处不有证明了
“板块构造”理论的正确。而第二篇《被压扁的沙子》以“被压扁的沙子”作论据,证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。两篇就同一问题从不同角度思考,从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的...
巴金的
短文两篇
《日》和《月》用简洁的语言分别
概括
全文。
答:
巴金的《月》通过写月光下“我”的感受,借冷月喻黑暗阴冷无情的社会现实,表达了作者向往光明和幸福,希望改变社会现实的愿望。《日》借小昆虫“飞蛾”,以物喻人,歌颂了为了真理不怕牺牲的精神,表达了革命志士勇于面对残酷的现实,为了自己的信仰宁愿放弃生命的勇气和决心。
阿西莫夫
短文两篇
分段
概括
段意
答:
阿西莫夫
短文两篇
分段
概括
段意如下:一、恐龙无处不在 1、(1段)开篇突发议论,点明中心,总领全文。2、(2~7段)介绍恐龙遍布于世界各地,南极有恐龙印证大陆漂移学说。3、(8~11段)介绍版块学说的原理,解释恐龙无处不在的原因。4、(12~15段)介绍南极恐龙灭绝原因,成为板块构造理论的新证据...
用自己的语言简要的
概括
阿莫西夫
短文两篇
的
主要内容
?
答:
主要内容
:1.不同科学领域的发现会相互佐证。比如在南极发现的恐龙化石,证明了大陆板块移动学说。2.在以前,科学家们对恐龙的灭绝争论不休,存在撞击说和火山说两种理论。后来,人们通过对斯石英的研究,证明了恐龙其实是死于小行星撞击。
阿西莫夫
短文两篇
的恐龙无处不在,5至9自然段的说明顺序和
主要内容
...
答:
第二层(第7至第10自然段),说明1961年一位苏联科学家发现了“斯石英”,并且介绍了它的性质,为下文佐证“撞击说”奠定了基础。第三层(第11至第13自然段),说明斯石英不仅可以在实验室制造,而且它在自然界中是可以存在的,不过它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。由此推断撞击是可以产生斯石英的...
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