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秋的阅读理解短文所有答案
秋的阅读理解
。
答:
【后】你是美丽的季节,也是收获的季节。7、概括
短文的
主要内容。短文表达了作者什么样的思想感情?这篇短文主要写了
秋的
美丽景色和丰收的景象。表达了作者对秋的喜爱和赞美的思想感情。8、第四自然段中有三处省略号,你能展开想象,把省略号省略的内容用一两句话写出来吗 ⑴还有许许多多的水果,让你...
短文
《秋》
阅读答案
答:
秋天
,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里
的
主角呢 那就是树叶.漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,...
秋阅读短文
答:
⑤在秋天。水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻的吻着。山儿不动.水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。1.第①自然段应填人的句子是()‘A.济南
的秋天
是静谧...
<秋>
阅读答案
答:
答:本文依次描绘了秋风,秋叶,秋雨,我 答:秋风带着些许凉意。答:赋予秋风五彩缤纷的颜色,描写出秋天丰收的特有景象 答:秋叶虽然枯败凋落,却化作肥料,养育下一年的花朵。表达出秋叶的无私奉献,作者对秋叶的敬佩和对
秋天的
喜爱。答:总结全文,用典,点题,点明中心,作者对秋天的浓浓喜爱之情溢出...
阅读题
(秋)
答:
1、“你向人们展示出一幅美丽的美景。”“ 给人一种说不出的美感。”2、前三句为第一层(开头到“你给人们带来了一派丰收的景象”)总写丰收
的秋天
给人带来美丽。接下来一直到倒数第二段(“这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感”)具体写秋天为人们献上美景,分别来到花园果园和山坡...
济南
的秋天阅读短文答案
答:
1、侧面突出了济南
秋天的
美丽与魅力,同时,含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情;2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同,所展现的不同魅力;3、第一句的含义是:作者借用巧妙的比喻,将济南比作自然的情人,所以自然是那样的偏爱济南,把一切美好的东西都给了济南;...
苏教版《秋》
阅读
中
的
"读了
短文
,你知道秋到了哪些地方?它给这些地方...
答:
“秋”到了花园,万紫千红、千姿百态的菊花都开了;“秋”到了田间,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,五谷飘香(或庄稼都成熟了,五谷飘香);“秋”到了果园,树上硕果累累,果子都成熟了;“秋”到了山坡,带来了一件“黄衣裳”,一件“红衣裳”。
秋风
的
颜色
短文阅读题答案
答:
故
答案
为:(1)高梁、谷子、大豆、棉花。(2)两。(3)高粱-红色、棉花-白色、谷子-黄色、大豆-褐色。【题目】
阅读短文
,完成练习。秋风的颜色 高梁说,秋风是红色的。谷子说,秋风是黄色的。大豆说,秋风是褐色的。棉花说,秋风是白 色的。从山上下来的孩子说:“你们都错了,秋风有很多颜色...
秋天的
小园
阅读短文答案
答:
1、依次填入
的
着 了 地 2、中心句: 这里一年四季都是美丽的。3、拟人句:它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出硕大的玉米棒子。
秋天
,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,...
秋天
里
的
童话
短文阅读答案
答:
1、夜幕、歌谣、恶【e】毒、刹【cha】那间 2、【1】可能、或许。 【2】腿脚不灵活,走路缓慢摇摆
的
样子枫叶的红是母亲为了孩子,用血浇灌枯树,用血换虎皮和水,所以
秋天
来到时,枫叶变成了红色。我体会到,一定要珍惜眼前的东西,不要失去后才后悔,那时就晚了,想做什么也来不及了 ...
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