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科学一幼儿园小班课程
幼儿园小班科学
活动教案
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幼儿园小班科学
活动教案篇1:准备材料:10-12个火柴盒、一块硬纸板、彩色纸、小珠子。制作方法:1. 以盒子的长边为宽度,在彩纸上折取两条,剪开。2. 把火柴盒打开,用彩条把外盒包裹粘贴好。3. 另一条彩纸把内盒包裹好,其它盒子一样做法。4. 用针线将小珠子缝在内盒可推拉的一面,当拉手。
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活动教案 篇1准备材料:10-12个火柴盒、一块硬纸板、彩色纸、小珠子制作方法:1. 以盒子的长边为宽度,在彩纸上折取两条,剪开。2. 把火柴盒打开,用彩条把外盒包裹粘贴好。3. 另一条彩纸把内盒包裹好,其它盒子一样做法。4. 用针线将小珠子缝在内盒可推拉的一面,当拉手。5. 将做好的盒子...
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活动教案
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活动教案 篇1 有益的学习经验: 观察天空,感受到天空的广阔和神秘,激发探索自然的兴趣。准备: 望远镜 活动与指导:1、晚上,带幼儿观察天空。2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置,并给幼儿讲牛郎星和织女星的故事。3、请幼儿想想牛郎星和织女星见面后都说些什么?
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(
1
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幼儿
自由探索。(2)集体交流。师:你把海绵变成了什么?用什么方法变的?:我们能把海绵变成各种形状,但只要一松手,它就又变回原来的样子,真神奇。4、变毛毛虫。(1)出示海绵变的毛毛虫(辅助材料:纽扣棒),引起幼儿兴趣。(2)幼儿动手操作,把海绵变成毛毛虫。(3)和毛毛虫玩一玩。
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活动教案
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活动教案 篇1 活动目标: 1、尝试用手触摸水果,感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。 3、了解不同的触觉差异,体验触摸游戏带来的快乐。 活动准备: 1、大摸箱4个,花布2块 2、猕猴桃16个,苹果17个,冬枣20个,桔子17个,香蕉6个,其他水果若干。 活动...
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活动教案 篇1 活动目标:1. 熟悉水果的名称和外形特征。2. 根据水果的外形特征进行匹配。重点: 熟悉水果的名称和外形特征。难点: 根据水果的外形特征进行匹配。活动准备: 玩具卡:【水果接接排】活动过程:1. 组织教学。2. 幼儿取下玩具卡的水果轧形,猜猜图卡上是什么水果。3. 一名...
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以下是我收集整理的
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活动教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1、能辨别生活中几种不同的声音。 2、初步了解同一种物体,由于数量、材质的不同,发出的声音也是不同的。 3、在玩玩、摇摇瓶子过程中,体验探究声音的乐趣。 活动准备: 1、课件...
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活动教案 篇1 教育目标:1、 感知物体的形状、颜色、触感,学习将物体按某一特征来进行排列。2、 知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜,学习用一句完整的、好听的话来表达自己的意思。活动准备:西红柿、辣椒、黄瓜、萝卜若干根,青菜奶奶及蔬菜图片各一张。活动过程:一、引题(出示青菜奶奶...
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教案: 逛果园 设计意图: 根据
小班幼儿
的年龄特点,从培养幼儿的活动兴趣出发,我设计了《逛果园》这一活动,旨在通过生动有趣的游戏形式,让幼儿在动动、说说、玩玩的过程中,认识、区分两个物体的“大”和“小”,并大胆地尝试让幼儿用语言和动作来表达“大”和“小”,培养幼儿对数学活动的兴趣及活...
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活动教案 篇1 活动目标: 1.认识大蒜,了解大蒜的外形特征。 2.了解大蒜头的吃法,知道吃大蒜头对人体的好处。 3.在剥蒜头、种蒜头的过程中,体验活动的乐趣。 活动准备: 大蒜头若干、塑料篮、盘子、种植架、图片等。 活动过程: 一、通过看、摸、闻、剥等方法,观察大蒜头的基本特征。 (一)...
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