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科学家从蝙蝠身上受到启发发明了
受蝙蝠启发发明
出了什么?
答:
1、
受蝙蝠的启示发明了
雷达 蝙蝠会释放出一种超声波,这种声波遇见物体时就会反弹回来,而人类听不见。雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。在各种地方都会用到雷达,例如:飞机、航空等。2、受电鱼的启示发明了伏特电池 电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘...
人们
从蝙蝠身上得到启示发明了
什么从鱼儿在水中自由沉浮得到启发发明了...
答:
人类
从蝙蝠身上得到启示
,
发明了
( 雷达);从鱼儿身上得到启示,发明了(潜艇 );从(鸟儿 )身上得到启示,发明了(滑翔机)
人们
从蝙蝠身上得到
了什么
启示
?
答:
1、人们
从蝙蝠身上得到了什么启示
?人们
从蝙蝠身上得到启示
,发明了雷达。蝙蝠主要利用超声波回声定位信号搜寻食物,探测距离,确定目标,回避障碍和逃避敌害等。2、蝙蝠是怎样探路的?是用眼睛和耳朵配合起来探路的。
从蝙蝠身上得到
了哪些
启示发明了
雷达?
答:
1、
科学家从蝙蝠
在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考,经过反复试验,发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的,最后根据这一原理发明了雷达。2、雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。科学家就是
从蝙蝠身上得到启示发明了
雷达。3...
蝙蝠
和雷达的主要内容
答:
科学家
做了三次试验,结果证明,
蝙蝠
夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家从蝙蝠身上受到启示
,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。
人们从什么
身上得到启示发明了
什么?
答:
从蝙蝠
是
身上
发
发明了
雷达。《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲
科学家
通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中
受到启发
,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。原文 晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯...
蝙蝠
和雷达 主要内容
答:
这篇课文主要讲
科学家
通过反复试验,揭开了
蝙蝠
能在夜间飞行的原因,蝙蝠是一种哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就...
科学家
是如何把
蝙蝠
这种特性运用到飞机上的?
答:
根据
蝙蝠
的“回声定位”原理,
发明了
雷达,把蝙蝠这种特性运用到飞机上的。出自:蝙蝠和雷达。这篇课文主要讲
科学家
通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中
受到启发
,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。原文节选:学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞...
《
蝙蝠
和雷达》
从启示
与联想的角度提的问题有哪些?
答:
1、
科学家
是怎样
从蝙蝠身上得到启示
,
发明
雷达的?2、难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起什么作用?《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达...
人们
从蝙蝠身上得到启示
,
发明了
什么
答:
1. 人们通过观察
蝙蝠
,从中
得到启示
,
发明了
雷达。2. 蝙蝠利用超声波进行回声定位,以搜寻食物、探测距离、确定目标、回避障碍和逃避敌害。3. 雷达技术模仿了蝙蝠的超声波回声定位功能,发射电磁波对目标进行照射并接收回波,从而获取目标距离、距离变化率、方位、高度等信息。4. 蝙蝠不仅是人类的良师,其...
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科学家从蝙蝠身上得到了启示发明
科学家受蝙蝠的启发发明了什么
人们从蝙蝠受到了启发发明了
科学家们从蝙蝠身上得到启示
科学家从蝙蝠身上得到
科学家们根据蝙蝠发明了什么
科学家根据蝙蝠发明了
受蝙蝠的启发发明了什么
科学家从蝙蝠的身上