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科学课校本课程开发教学设计
小学
科学校本课程教案
如何制作小水轮
答:
1、对现实生活中观察到的现象产生
科学
探究的欲望。2、在小组共同探究中增强合作意识。学习方式:采用小组合作的学习方式。
教学
准备:塑料片、水轮模板、剪刀、吸管、透明胶带、竹扦、水槽、烧杯。教学过程:环节 教师活动 学生活动
设计
意图 创 设 情 境 一、导入新课 1、组织学生观看图片。2、组织学生...
小学
校本课程开发
方案范文(三篇)
答:
1、校本教师针对学校已有的
校本课程
资源,依据学生年龄特点、接受能力等做出
科学
合理的教学计划;在课程实施过程中发现问题及时交流反思,不断完善内容,丰富课程体系。 2、任课教师精心备课,精心
设计教学
过程,按时上好校本课,并及时对学生的学习情况做出科学合理的评价。 3、每学期以年级组为单位,至少开展校本课程专题研讨...
学校
校本课程开发设计
方案范文(三篇)
答:
本学期校级共设置了越剧、车模、摄影、魔方、科幻画、石头画、足球、篮球、排球、乒乓球等十多个校级社团,进行拔尖型的
教学
;年级层面按照班级数设置了书画、棋类、动手做等社团,进行兴趣培养式的教学。 校级节日活动进行整体安排:三月份是第四届“补天阅读节”,四月份是首届“补天戏曲节”,五月份是“补天科技节”,...
校本课程开发
方案
答:
2017年8月——9月,成立规范执行课程计划
开发校本课程
领导小组,制定执行课程计划开发校本课程方案;建立课程实施活动小组,具体研究标准课的实施措施;编制学校课程的课时计划,开齐国家课程,开足课时。 2017年10月——11月,进一步完善诗教类课程的教材编制,全面开展诗教类课程的
教学
及教学研究活动;筹备选修类课程的师资、场...
如何
开发校本课程
答:
校本课程开发
包括这样的步骤:1、建立组织——领导和组织开发工作,让一部分教师率先参与研究和准备。2、动员——对全校教师进行共同组织,让课程开发成为所有人的事业。3、形成核心价值——在学校层面表达教育者的核心教育理念,解决“为什么”的问题。4、学生需求评估——通过正式的渠道而不是主观判断,...
校本课程开发
答:
校本课程开发
要充分尊重学生的差异性特点和满足学生的多样化需求,
科学设计
校本课程,优化学校课程的结构,丰富课程资源,加强学科整合,合理组织
教学
内容,提高学校课程的适应性,设置可供学生选择的、灵活安排的课程,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,实施发展性评价,引导学生在众多课程选择中自行选择能够使其发展个性,开发...
校本课程开发
程序包括哪些步骤?
答:
校本课程的开发是学校管理的重要组成部分,必须注意正规化、规范化、系统性和
科学
性。
校本课程开发
程序的4个阶段:(1)需要评估。这是
设计
校本课程时首先必须要做的研究性工作。主要涉及明晰学校的具体培养目标,评估学生的发展需要,评估学校及社区发展的需要,分析学校与社区的课程资源等等。(2)确定目标...
什么是
校本课程开发
?如何开发校本课程?
答:
校本课程开发
是在实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行
科学
的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程。校本课程开发的实质是以校为本的课程开发活动,包括: (1)学校是课程开发的主体,并在学校中实施 (2)学校文化、学校
教学
实践中发现的问题、...
校本课程开发
的步骤有哪些?
答:
课程开发的阶段 1、组建
校本课程开发
队伍 校本课程开发队伍应包括学校内部人员与学校外部人员。2、情境和需要分析 只有对各种校内外的情境和需要进行
科学
、充分的了解和分析,才能开发出适合本学校的课程。3、拟定目标 应先明确学校的教育目标,这样才能为校本课程的建设与发展指明方向和提供依据。4、
设计
方案...
如何
开发
地理
校本课程
答:
校本课程
是对国家课程和地方课程的完善和补充,学校可以根据自身的情况和需要
开发
相关具有地方特色的课程。 基于这样的条件下,我校地理也根据国家课程标准以及自身的条件
设计
了以下的课程: 表一 地理校本课程 地理校本课程课程名称适用年级总课时课程类型 神秘的宇宙高一级第一学期16选修 东莞市工业区位研究高一级第二学...
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