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科教兴国的基础
“
科教兴国
”思想的理论
基础
是( )。
答:
【答案】:B “科教兴国”说明了“科教”的重要性,
所以它的理论基础是“科学技术是第一生产力的思想”
。
科教兴国
战略的主要内容
答:
1. 科教兴国战略的理论基础是邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的观点
。2. 邓小平同志在1977年的科学和
教育
工作座谈会上明确指出,要将科教发展作为实现四个现代化的首要任务,并将其置于国家发展战略的首位。3. 从1970年代末到1990年代初,邓小平坚持将科技和教育作为国家发展的核心,为“科教兴...
什么是
科教兴国
战略
答:
教育是实现科教兴国战略的基础
,它对于全面建设社会主义现代化国家具有不可替代的作用。在过去的十年里,我国教育的发展取得了历史性的飞跃,成为世界上规模最大的教育体系之一。每年,职业院校和高等学校为社会培养了大量专业技术人才,从业人员也通过继续教育提升了自身能力。科技是推动国家发展的重要力量。我国...
简述
科教兴国
战略的含义
答:
科教兴国的基础:
1、科学技术是第一生产力1988年
,邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的论断包含以下一些内容:第一,科学技术对经济发展起第一位变革作用。第二,科学技术在生产力诸要素中是主要的推动力量。第三,现代科学使管理日趋现代化、科学化。第四,高科技在知识经济中的作用更加突出。走中国...
实施
科教兴国
战略
的基础
是
教育
吗
答:
科教兴国战略的主要内容是,
在科学技术是第一生产力思想的指导下
,坚持
教育
为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高科技对经济的贡献率,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家...
简述
科教兴国
战略的含义
答:
科教兴国战略的基础在于:1
邓小平在1988年提出的“科学技术是第一生产力”的观点
,明确了科技在现代经济发展中的核心地位。这一论断指出科技对经济发展具有首要的推动作用,是现代生产力中的主要动力。它还强调了科学管理的重要性,尤其是在高科技领域,科技在知识经济中的作用更是显著。2 科教兴国战略是...
科教兴国
包括哪些内容
答:
科教兴国
包括哪些内容如下:邓小平理论是实施科教兴国战略的基石。它首先强调的是加快科技进步,把科技成果转化为现实的生产力,在社会主义市场经济条件下必须把握好五个结合:科技与经济相结合,近期目标和远期目标相结合,自主研究开发和引进国外先进技术相结合,市场经济和宏观管理相结合,自然科学和社会科学相...
公民能落实
科教兴国
战略吗
答:
根据查询相关信息显示,
科教兴国的基础是教育科学技术是第一生产力
,要发展科学技术,有赖于全民族科学文化水平的提高,劳动者素质的高低直接关系着我国现代化建设的进程发展科学技术,必须重视教育,重视科技的同时重视教育,百年大计,教育为本。教育是一项关系到国家、民族前途命运的事业,居于经济建设的首要...
科教兴国
三个战略特点
答:
科教兴国战略的核心理念是将
教育
和科技视为国家发展的基石,这一战略强调将科技和教育提升至国家优先事项的核心位置。其基础在于坚信科学技术是推动社会进步的根本动力。科教兴国战略的核心内容包含以下几个方面:1. 坚持以科技为第一生产力,将教育和科技发展作为国家发展的关键。2. 强化国家的科技实力及其...
科教兴国
什么时候提出
答:
我国提出“科教兴国战略”的时间是1995年。科教兴国战略的理论基础来源于关于“
科学技术是第一生产力
”的思想。1977年提出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去”“靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才”。1988年,进一步指出,“科学技术是第一生产力”,明确把科教发展作为发展经济、建设...
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