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童趣初中课文怎么没有了
童趣初中课文怎么没有了
答:
新课改后,这篇课文就删除了
。《童趣》是清代文学家沈复创作的一篇散文。全文可分为两部分。第一段为第一部分,总写童年视觉敏锐,喜欢细致地观察事物,常有意想不到的乐趣。第二段至篇末为第二部分,具体写童年观察景物的奇趣。这篇散文表现了作者儿时富于想象、幻想的一段趣事,文字朴素自然,情感...
初一上册的《
童趣
》为什么
没有了
?
答:
换了新教材吧
《
童趣
》为什么
没有
“。年长思之,二虫之斗,盖图奸不从也,古语云“奸...
答:
你说的可能是原文吧,但是收入课本中的一般都会对原作稍作改动的,没有这句也很正常吧
。而且这篇课文主要讲童年时的趣事,体现儿童的天真可爱。而这句话,是长大以后对“二虫斗”之外的想法,有延伸或象征意义,也是经历了生活的艰辛,体味到人世冷暖后的感慨。与文章写童年趣事相背离,所以删去吧。不...
七年级上册的语文
课文有
《
童趣
》吗
答:
有 第五课还是第四课就是《
童趣
》
童趣
是几年级的
课文
童趣是几年级课本上的
答:
《
童趣
》是七年级人教版语文课本上的一篇
课文
,这是清代文学家沈复创作的一篇散文。这篇散文表现了作者儿时富于想象、幻想的一段趣事,全文朴素自然,语言生动。《童趣》原文 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,...
七年级上册《
童趣
》
课文
教案
答:
教学目标 ①准确划分语音停顿,节奏分明地朗读并背诵
课文
。②理解只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。③学习积累重点词语。教学重点 ①反复朗读,领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异同词,掌握学习古文的规律。③理解
怎样
借助观察、想像,获得生活乐趣。课前准备 要求学生反复朗读,正确停顿,...
初一文言文
课文
答:
10.子贡问道:"有
没有
一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上." 子曰:"学而时习之,不亦说(yuè)乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠(yùn),不亦君子乎 6. 初一语文文言文 七上
童趣
——沈复 《论语》十则 山市——蒲松龄 《世说新语》两则...
初一文言文中
童趣
答:
儿童一般都是有
童趣
的,随着年龄的增长,阅历的深厚,人变成熟、稳重了,也有城府、有心计
了
,童趣也就荡然无存了。所以,童趣也是儿童最可宝贵的财富。 亦有《童趣》一文,稍微改编后收录于人教2009版初一上册语文课本第5课 一种平常的景象或事物,通过想象和联想,会变成美丽而又奇特的东西。 2. 初一
课文
文言文童趣...
《浮生六记》观后有感
答:
以前一直听说《浮生六记》这本书,今日才将其读完。内容不是很长。文言原本语言文字也很优美。六记现在仅存四记。在流传过程中丢
了
两记。没想到
初中课文
《
童趣
》居然来自《浮生六记》,读了《红楼》后觉得自己知识欠缺。读了《浮生六记》后不仅觉得只是欠缺,世面也欠缺。最开始看此书时,只觉得异常...
初中
文言文有哪
课文
答:
3. 【所有
初中
前五册的文言文
课文课文
文章.我全部都要.按顺序来.我记得 (如果要打字的话.那不知道有多慢,所以对不起啦.我没时间)文言文
课文有
:
童趣
《论语十则 山市 《世说新语》两则( 咏雪和陈太丘与友期) 文言文课文有:伤仲永 木兰诗 孙权劝学《资治通鉴》 口技 短文两篇(夸父追日《山海经》 共工怒触...
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