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童趣沈复阅读答案
童趣阅读
及
答案
答:
赏析 本文选自清代文学家
沈复
的《浮生六记》之《闲情记趣》,该书原有6记,先存前4记,是一篇带有抒情性的回忆录和记叙性的散文,文章以生动的笔触、细腻的刻画,记述了作者儿时一些“神游其中,怡然自得”的趣事,为我们展示了一幅幅充满童真童心的
童趣
图,充分表现了少年儿童丰富的想象力和稚气烂漫的...
《
童趣
》
沈复
的课后习题
答案
答:
一、答:用自己的话叙述:“我”把蚊子留在未染色的帐子中,用烟慢慢地喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成青云白鹤的图景;“我”正在看两个小虫子争斗,忽然,一只癞蛤蟆以拔山倒数的势头而来,舌头一吐,两只虫子就都被它吃了。为什么作者说这两件事有“物外之
趣
”:因为物外之趣并非物本身所...
沈复
的《
童趣
》中 儿童 特征
答:
参考
答案
:略。3、本文结尾处写道:“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”从这一句的叙述中可以看出幼年
沈复
除充满
童趣
之外还有哪些特点。分析:从人物的神态动作中,来把握其性格特征。参考答案:善良,爱惜生灵。4、如何理解作者“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”的举动?分析:先联系上文,看看作者...
学习与检测《
童趣
》的
答案
答:
4.①见到微小的事物一定要仔细观察它细密之处。②夏天的蚊子嗡嗡地像雷声一样,我便把它们模拟成在天空中飞舞的仙鹤。5.①兴正浓 忽有庞然大物 ②《浮生六记·闲情记趣》
沈复
清 二、(一)6.树林、野兽、土山、大沟。7.兴正浓 方出神 呀然一惊 神定 8.第①段的环境描写为第②段...
文言文
阅读
。
童趣
清·
沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之...
答:
1)夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。 (2)(我)凭着想象在这个境界中游览,安适愉快而满足。3、庞然大物 明察秋毫 怡然自得 夏蚊成雷(写出其中两个即可)4、有敏锐的观察力和丰富的联想能力; 要热爱生活,要学会观察和想象,要有爱心。(意对即可)
沈复
这篇文章的
阅读答案
快一点!!!
答:
2013-09-16
阅读答案
我要这篇
阅读题
的答案!!! 在线等,急急急!! 27 2019-09-15 天哪,谁能告诉我《脱掉你脆弱的外套》这篇文章的阅读答案啊~~... 19 2012-07-15 批评是甜这篇短文的阅读答案,急呀,帮帮忙啊啊!!!... 125 2009-04-04 求原创语文阅读题一份两篇文章题最好多点,速度! 13 ...
关于中考文言文《
童趣
》
答:
一、字词句积累 (一)、看拼音写汉字或看汉字写拼音 童稚( ) 项为之强( )白鹤观( ) 凹者为壑( )癞虾蟆( )明chá ( )秋毫 miǎo( )鹤lì( )云端 yí()然称快 páng( )然大物
答案
:zhì jiāng guān hè lài 察藐唳怡庞 (...
七年级上册短篇文言文
阅读
答:
(4分) ①② 5、为什么这位郑人会“宁可相信尺码而不愿相信自己的脚” (2分) 答: 七年级(上)课外文言文
阅读
竞赛卷参考
答案
(一) 1、①晚 ②怎么 ③ 听说 ④好 2、B 3、少年好学,就像初升太阳的光芒;壮年好学,好像中午太阳的光辉;老年好学,仿佛点燃的蜡烛的光亮。 4、学无止境,什么时候都应该抓紧学习...
童稚记
趣 沈复
文中三件趣事表现了怎样的趣
答:
第二件趣事是神游山林之趣,视小草为林木,虫蚁为走兽,土砾为丘壑,“我”神游其间,怡然自得;第三件趣事是观二虫相斗,视为“庞然大物”的蛤蟆吃掉了二虫,“我”生气,鞭数十而驱之。观蚊成鹤之趣;神游山林之趣;鞭打蛤蟆之趣文中表现了的
童趣
是:作者通过种种想象与联想把物写成了物外,...
《
童趣
》这一课的启发是什么?
答:
你是指
沈复
的文章吗?是的话就往下看...这是一篇叙述童年趣事的美文,其核心就是凸现那令人没齿难忘的童真
童趣
,为此,文章以儿童眼中看世界所得“童趣”为主线,按照“总—分”结构组织全文,紧扣一个“趣”字来写。先总写童年时常有超乎尘世之外的乐趣,其中“明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理...
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