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第八次基础教育课程改革
21世纪初,我国进行了新中国成立以来的第()
次基础教育课程改革
。
答:
解析:2001年6月,《基础教育课程改革纲要(试行)》出台,标志着新一轮基础教育课程改革全面启动,被称为我国“
第八次基础教育课程改革
”。
2001年6月颁布的《
基础教育课程改革
纲要(试行)》标志着我国第()
次课程
...
答:
【答案】:B 2001年6月,《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布实施,标志着我国进入了
第八次基础教育课程改革
的崭新时代。
目前,在
基础教育
领域内进行的
课程改革
是新中国成立以来( )课程...
答:
本题考查
基础教育课程改革
的相关内容。基础教育课程改革是党中央国务院为迎接知识经济时代的到来,应对日益激烈的国际竞争,立足于全面提高国民素质,提升综合国力做出的重大战略决策。目前,在基础教育领域内进行的课程改革是新中国成立以来
第八次
课程改革。C项正确。A项:第六
次基础
课程改革在1986-1991年,19...
2001年6月,()的颁布,标志着我国
基础教育
第()
次课程改革
的开始。
答:
【答案】:C 本题考查新课程改革的发展。2001年6月,教育部印发了《
基础教育课程改革
纲要(试行)》,标志着我国
基础教育第八次课程改革
开始在全国范围内有步骤地全面进行。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。
目前进行的新课程改革是我国第( )
次课程改革
。
答:
【答案】:C 1999年正式启动的
基础教育课程改革
,简称“新课改”.即我国
第八次课程改革
。
我国
第八次基础教育课程改革
中,其核心目标是( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是新
课程改革
的具体目标。实现课程功能的转变是本次新课改的核心目标。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人,使学生在获得
基础
知识和基本技能的同时学会学习和形成正确价值观。因此,新课程背景下的课堂教学所倡导的目标...
基础教育课程改革
的目标是什么?
答:
第八次基础教育课程改革
的具体目标: 1.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。九年一贯整体设计课程门类和课时比例,设置综合课程,以适应不同地区和...
第八次课程改革
提出的三维目标是指
答:
第八次基础教育课程改革
的教学目标为三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标是教育理论中的一个新名词,它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,即:知识与技能(Knowledge&skills);过程与方法(Process&steps);情感态度与价值观(emotional attitude&values)。三维目标是一个...
我国
第八次基础教育课程改革
在课程设置上的重大变革之一是( )。_百度...
答:
《
基础教育课程改革
纲要(试行)》的颁布,标志着我国
第八次
课程改革的开始。课程计划有了较大的变化,主要体现在:(1)整体设置九年一贯的课程门类和课时比例。(2)设置了综合课程。(3)将综合实践活动作为必修课程。(4)为地方和学校开发课程留有空间,鼓励地方和学校开发相应的地方课程和学校课程。@jin ...
我国
第八次基础教育课程改革
的指导性文件是()。
答:
【答案】:C 【出题思路】本题考查考生对新课改相关文件的掌握。【参考答案】C 【名师点睛】我国
第八次基础教育课程改革
的指导性文件是《基础教育课程改革纲要(试行)》。基础教育课程改革
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