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简述古代学校教育的发展历程
中国
古代教育的发展
演变过程是什么
答:
1. 春秋时期:孔子兴办私学,“有教无类”。突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围
。2.
西汉武帝时期
:推行儒学教育,在长安兴办太学,还令天下郡国设立学校,初步建立起地方教育系统。3.
隋唐时期
:科举制度的完备推动了教育事业的发展,从中央到地方,建立了一整套学校体制。4. 宋代:学...
中国
古代教育的发展历程
答:
中国教育史,
有文献记载的可追溯到有虞时代舜所设庠,发展至今已经有数千年的历史
。汉代以后以儒家文化为主导,清末又引入了西方近代教育。到了近现代,在教育制度上学过日本、德国、美国。中华人民共和国成立以后又向苏联学习过。在教学内容方面也曾引进西方的政治社会学说和自然科学技术作为各级各类学校的...
论述教育的发展历程
答:
教育的发展历程可以分为古代教育、现代教育和当代教育三个阶段
。拓展知识:1、古代教育 古代教育是人类社会最早的教育形式,
可以追溯到公元前3000年左右
。古代教育以家庭教育为主,父母或长辈向孩子传授知识、技能和价值观念。随着社会的发展,出现了由专门的教育机构负责教育的形式,如古代中国的儒家学堂和希...
教育的历史发展
答:
1.夏是奴隶社会早期,古代社会早期,出现了中国最早的学校教育形态
。2.西周:国学是在首都,乡学在地方,形成了以礼乐为中心,六艺教学(礼、乐、射、御、书、数)3.春秋:私学兴起 ...
中国
古代教育的发展历程
答:
教育之初为孔子,创建学校
;教育观念开始发展,出现私塾;逐渐出现太学等高等学府,学校逐渐注重学生的自学和讨论,有成套的规章制度,有多种多样的分科和独特的学风;到了近代出现学堂,到了近现代,中国曾积极向外国学习,在教育制度上学过日本、德国、美国。引进西方的政治社会学说和自然科学技术作为各级...
教师资格证笔试技巧:
教育的发展历程
?
答:
1.中国
古代教育的发展
(1)夏商:我国最早的
学校
产生于夏朝,学校名称分别为庠、序、校,此时教育已成为社会的专门职能。(2)西周:出现国学和乡学。国学设置在诸侯国内,乡学设置在地方,主要是以官学的办学形式为主,面向奴隶主,呈现出政教合一、学在官府的特征,体现了阶级性的特点。那么在这一时期...
中国
古代教育
概述
答:
夏代的“校”、商代的“庠”、周代的“序”和“学”、“瞽宗”,以及乡学和国学,反映了教育在社会结构中的分层与不同功能。
教育的
本质特征包括社会
历史
性、阶级性、政治性,以及受对象身心
发展
规律的制约。教育类型多样,按场所可分为家庭教育、
学校教育
和社会教育,按内容、形式等则有各种专门和业余...
我国
古代的学校
对学生进行
教育的
科目经历过怎样一个过程的改变和
发展
...
答:
古代的
学校,是普及礼仪教育的基本场所。奴隶社会中,
学校的
教育内容是所谓“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。礼乐教育是当时
学校教育的
主要内容。西汉时期,学校以儒家经书教育学生,有《尚书》《诗经》《礼记》《周易》《春秋》等,礼仪教育也是其中的重要内容。唐代时又规定,学生除了要学习儒家经典...
中国最早的
学校教育
形态出现在
答:
学校
是人类最伟大的发明,也是文明发展的必然产物。一切的文化和思想在学校得以传授和传播。前人教学,后人学习,如此生生不息,于是有了我们不断层的几千年文明古国。我们现在认为学校似乎很普通,但在
古代
时,学校经过了漫长
的发展
期。在很早以前,我们的祖先就已经知道了学校的重要性。所以,从三皇五帝...
古代
罗马帝国时期,罗马帝国的各级
学校教育
制度发生了哪些变化?
答:
在
古代
罗马帝国时期,教育体系经历了显著的演变,具体体现在以下几个层面:(1)初等教育层面,尽管尚未获得国家的充分关注,学校设施普遍简陋,但教学焦点逐渐从基础文学转向了对文法的深入分析。 (2)文法
学校教育
中,拉丁语的教学得到了极大的重视,拉丁语文学和语法成为了教学核心,然而过分强调逻辑分析导致...
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