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简述孔子的思想主张
简述孔子的思想主张
答:
孔子是儒家创始人,
他的思想核心是“仁”“礼”
。“仁”的主张是“仁者爱人”,这一主张是要求统治阶级体察民情,反对苛政。“礼”的主张是“克己复礼”,就是说要克制自己,使自己符合“礼”要求。孔子创立了
以仁为核心的道德学说
,他自己也是一个很善良的人,富有同情心,乐于助人,待人真诚、宽厚。“...
孔子的主要
思想
简述孔子的
主要思想是什么
答:
1、在道德和政治方面,孔子主张仁说和礼说
,主张个人层面上bai
“仁”和“礼”
的道德修养和品行,主张以德、礼治国。他强调人道主义,同时也强调建立一定的秩序和制度。而孔子的这些思想适用于任何时代,从中可见孔子在思想方面具有一定的先进性。2、
在经济方面,孔子崇尚重义轻利的义利观
,主张在利和义...
简述孔子的思想主张
及其贡献
答:
思想主张:孔子建构了完整的“德道”思想体系:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行
。 德道思想体系是以性善论为基础,以立人极(“三极之道”)为旨归,以人道与天道、地道相会通,人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意...
简述孔子
及其开创的儒家主要
思想
答:
孔子的主要思想可以概括为“仁”和“礼”
。他主张“仁者爱人”,认为人与人之间应该互相关爱、尊重,而不是相互敌视、排斥。同时,孔子也强调“礼”的重要性,认为礼是维护社会秩序和人际关系的重要手段。他认为,通过遵守礼制,可以培养人的道德品质,使人们更好地融入社会。孔子的这些思想不仅在当时具有...
简述孔子的
教育
思想
。
答:
(1)主张“有教无类”,希望把人培养成贤人和君子
。(2)在教学内容上,孔子继承了西周六艺教育的传统,教授的基本科目是《礼》、《书》、《诗》、《乐》、《易》、《春秋》。(3)在教学上,他强调“学而知之”,提出了“因材施教,启发诱导,学思并重,博约结合,学以致用”等教育教学原则。
1.
简述孔子思想
的核心及其在中国文化史上的地位。
答:
简述孔子思想
的核心及其在中国文化史上的地位如下:
孔子的
核心
主张
可以归纳为仁、礼、中庸。1、仁:仁爱是孔子思想的核心概念。他认为,仁是一种内在的道德情感,是人与人之间的关爱和互助。仁者爱人,即要有爱心、同情心和宽容之心。孔子认为,只有通过仁爱,人们才能真正实现个人和社会的和谐。2、礼:...
简述孔子的
教育
思想
!在学习态度和学习方法方面,孔子的哪些
主张
对你有...
答:
一、
孔子的
教育
思想
:1、有教无类 人人都有受教育的权利,每个人都应该受到教育。孔子办学是面向全社会的,属于开放办学。对待学生,不论贫富贵贱、门第高低,一律平等。2、学而不厌,诲人不倦 对于教育者而言,要永不满足的学习,树立终身学习的观念。在孔子看来,“学”与“教”是一个长期熏陶的...
简述孔子的
教育
思想
。
答:
【答案要点】
孔子
是中国古代最伟大的教育家,他的教育
思想
集中体现在《论语》中。(1)他认为人的先天本性相差不大,个性的差异主要是后天形成的,所以他很注重后天的德育工作,
主张
“有教无类’’,希望把人培养成“贤人”和“君子”。他大力创办私学,培养了大批人才。(2)他的学说以“仁”为核心和最...
简述孔子的思想主张
和其他方面成就
答:
思想主张
是 仁 和 礼.还有因材施教,有教无类。教育成就是:第一、首创私学,实行“有教无类”的教育方针,扩大教育对象的范围,促进文化学术的下移;第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;第三、他提倡“学而优则仕”,为封建官僚的政治体制准备了条件;第四、他重视...
简述孔子的
核心
思想
答:
孔子的仁说,体现了人道精神
。孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。身处乱世的孔子所主张的仁政没有施展的空间,但在治理鲁国的三个月中...
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