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简述心理健康的原则
心理健康原则
答:
心理健康有以下原则:1,
保持社会功能良好
,所谓的社会功能良好,是指对社会能适应自如。2,
保持自我意识良好
,意识就是对自己对我的认识,自我意识良好的核心就是要做到自知和自爱,自知是通过自我观察,自我评价来了解自己能力的真实水平,对各种行为都要量力而行,自爱就是爱惜自己,保护自己,重视自己,...
判断心里
健康的原则
是什么
答:
心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。
心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态
。受到遗传和环境的双重影响,尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式,对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活...
心理健康的原则
答:
心理健康的原则包括:重视遗传与教育相结合、保持人与环境和谐一致、适应与改造相结合
。心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。心理健康受到遗传和环境的双重影响,尤其是幼年时期...
怎样理解
心理健康的
三个基本
原则
呢?
答:
心理健康的三个基本原则是:平衡、适应和积极
。具体解释如下:1、平衡:心理平衡是心理健康的基础。一个人只有心理平衡,才能保持情绪稳定,才能正确地对待自己、对待他人、对待社会,才能更好地发挥自己的能力和才华。因此,我们要学会调节自己的情绪,保持心理平衡。2、适应:适应是心理健康的重要标志。现代...
我国学者提出的
心理健康的
三项
原则
答:
简单些:
1、心理活动与客观环境的同一性原则
2、心理过程各部分之间协调一致性原则 3、个性特征相对稳定性原则
心理健康
教育的基本
原则
是什么?
答:
一、教育性
的原则
教育性的原则是指教育者在进行
心理健康
教育的过程中,要根据具体情况,提出积极中肯的分析,始终注意培养学生的积极进取的精神,帮助学生树立正确的人生观,价值观和世界观。二、全体性原则 全体性原则是指心理健康教育要面向所有学生,全体学生都是心理健康教育的对象和参与者,学校的一切...
大学生维护
心理健康的
基本
原则
和要求是什么
答:
1、全面性
原则
:
心理健康
教育不仅仅是针对心理有问题的学生,而是要面向全体学生,关注每个学生的心理健康,培养他们积极的心态和健全的人格。2、发展性原则:心理健康教育应以学生的全面发展为目标,关注学生的现在,更关注他们的未来。通过心理健康教育,帮助学生发现问题、解决问题,同时促进他们的潜能开发和...
大学生
心理健康
教育六个
原则
答:
1、坚持
心理健康
教育与思想教育相结合。既要热情帮助大学生优化心理素质,又要正确指导大学生勇敢地面对现实和激烈的社会竞争,从而树立积极的人生态度。2、坚持普遍教育与分类指导、个别咨询相结合。既要开展面向广大学生进行心理健康教育的普遍性教育活动,让广大学生在教育中长知识、长才干;又要根据不同年级...
维护和增进
心理健康的原则
答:
(二)人与环境的协调原则 心理健康的发展过程实质上就是人与自然环境与社会环境能否取得动态协调
平衡
的过程。特别是人际关系之间的协调。由于日常生活中,到处都有打破这种平衡的条件和境遇,因而,学会应对和协调人际关系,对心理健康有重要意义。人对环境的适应、协调,不仅仅只是简单的顺应,而更主要的是...
学校
心理健康
教育应该遵循哪些
原则
?
答:
(一)教育性
原则
\x0d\x0a教育性原则是指教育者进行
心理健康
教育的过程中,根据具体情况提出积极中肯的分析,始终注意培养学生积极进取的精神,树立正确的人生观、价值观和世界观。针对学生在学习、生活、交往中的矛盾冲突所引起的种种心理问题,以及由此而产生的对社会中的人与事的不满言行、错误观点...
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