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简述行为主义学派的基本观点
简述行为主义学派的基本观点
答:
行为主义学派的基本观点包括以下几点:1.
行为是可以被观察和测量的行为主义学派认为,通过对个体的行为进行观察和测量,可以得出关于他们行为和思维的信息
。通过研究个体的行为模式,可以预测出他们可能会做出的选择,并加以控制。2.
行为是受到外部刺激的影响
行为主义学派强调外部刺激对于个体行为的影响,这些...
行为主义
心理学
的基本
主张是什么?
答:
1. 行为主义心理学主张研究可观察的行为,而非意识
。2. 该学派认为心理学是一门自然科学,主张采用客观实验方法,摒弃内省法。3. 行为主义提出四种客观研究方法:
自然观察法、实验观察法、口头报告
法、条件反射法和测验法。4. 新行为主义心理学家斯金纳强调可观察行为的重要性,并试图建立刺激与反应之间...
行为主义
心理学
的主要观点
答:
1. 古典行为主义:以华生为代表
,强调环境对行为的影响。2. 新行为主义:以斯金纳为代表,进一步发展了行为主义理论。3. 新的新行为主义:以班杜拉为代表,强调观察学习和自我效能在行为塑造中的作用。行为主义心理学强调了环境对人类行为和性格的影响,为教育心理学和教学方法的发展提供了重要的视角。
行为主义学派的
核心理论
答:
它认为人类学习行为是通过观察和模仿别人来实现的
。在这种情况下,奖励和惩罚不一定是学习的主要因素,而是个人对特定行为的社会化和文化认同感。总的来说,行为主义学派的核心理论旨在通过从行为的角度来理解人类思维和认知的过程。它认为人类的行为是由外部刺激所驱动的,并通过学习和反复练习来形成习惯性...
行为主义的观点
主张是什么?
答:
行为主义学习理论认为外在因素是语言习得的决定因素,否定学习者内在因素的作用
。(2)与行为主义学习理论相反,心灵学派认为,学习者的内在因素,即语言习得机制,在语言习得过程中具有重要作用,他们把语言习得机制看做语言习得的决定因素。(3)“互动论”的观点。Elis认为,在互动论的旗帜下包括两个不同...
行为主义
学习观
答:
一、
行为主义
的学习观 行为主义心理学作为传统心理学的叛逆,是在机械唯物主义的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理
学派
别。尽管各个行为主义者看待学习的角度和研究的侧重点不尽相同,但他们
的基本观点
都没有超出刺激-反应的范式。他们关注的是环境在个体学习中的重要性,学习者学到些什么,...
行为主义学派
答:
行为主义学派
创立于20世纪初期,是西方心理学的主要流派之一,其学习理论主要是联结论和刺激-反应论。这一
学派的基本观点
是,学习是环境的刺激与学习者的行为反应之间的联结过程。行为主义学派注重学习的外部条件对学习的影响,又注重学习者对环境的行为反应。1913年,美国心理学家华生发表了《从一个行为主义...
简述行为主义
心理学
的基本观点
是什么?
答:
行为主义观点
认为,心理学不应该研究意识,只应该研究行为。所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的组合。这些反应不外是肌肉收缩和腺体分泌,它们有的表现在身体外部,有的隐藏在身体内部,强度有大有小。介绍行为主义心理学 行为主义心理学(behavioral psychology)是美国现代心理学
的主要流派
之一...
行为主义学派的
代表人物有
答:
一、行为主义学习理论的主要观点
行为主义理论又称刺激——反应(S—R)理论。 他们认为,学习是刺激与反应之间的联结,他们的基本假设是:行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激,把伴而随之的有机体行为看作是反应,认为所有行为都是习得的,人类的思维是与外界环境相互作用的结果,...
行为主义学派
答:
一、
行为主义学派的
核心理念 行为主义学派强调心理学的科学性,主张摒弃主观的内省法心理学研究方法,推崇采用自然科学的研究方法和客观的观察实验来揭示行为背后的规律。该学派认为心理学应当从可观察的客观行为入手,研究其与外部环境之间的因果关系,进而理解人类的心理过程。二、行为主义学派的发展历程 行为...
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