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算盘和计数器计数的方法相同
二年级老师要求准备
计数器和计数
积木是什么
答:
1.
计数器
和计数积木都是数学学习中的工具。2. 计数器是一种能够自动记录数的仪器,常见的有
算盘和计数
板等。3. 计数积木是立方形的木头或塑料玩具,其表面通常刻有数字。4. 这些工具对于二年级的学生来说,有助于他们更好地理解和掌握数数和
计数的
基本概念。
26和31、15和50、33和60这几个数在
计数器
上可以用
同样
多的珠子...
答:
答:在
计数器
上可以用
同样
的珠子表示的是:33和60。
一个老头拿26元,他可以拿3中不同的拿法吗?
答:
王老师有5元和2元两种人民币若干张。他要拿26元,有3中不同的拿法,分别是13张2元;8张2元,2张5元;3张2元,4张5元。
在
计数器
上用3个珠表示一个二位数,这个二位数最小最大是多少
答:
最小12,最大30
在以下这种
算盘
上个、十、百位内一共拔3个珠子,一共能表示出多少数,急...
答:
在以下这种
算盘
上个、十、百位内一共拔3个珠子,一共能表示出多少数,急!三位、两位、一位?解析:这种学具不是算盘,而是
计数器
。在这个计数器上的个位、十位、百位上一共拨上3个珠子,一共能表示(10)个数,分别是三位数有6个,分别是(300、210、201、120、102、111);两位数有3个,...
45拨去4颗珠子后,
计数器
上的数最大可能是(),最小可能是()
答:
45拨去4颗珠子后,
计数器
上的数最大可能是(41),最小可能是(5);如果是在
算盘
上表示45,那最大的数是10,最小的数是(5)。
人教版二年级下册数学《1000以内
数的
认识》教案
答:
教学重点:掌握1000以内数的组成,并会正确读、写1000以内的数;认识算盘,掌握算盘上
记数的方法
,学会用
算盘记数和
数数。 教学难点:建立计数单位的概念,用算盘来数数和记数。 教学工具 多媒体课件,
计数器
、算盘 教学过程 一、引入 (一)复习导入 1. 59的前一个数是(58 ),后一个数是(60)。 70里面有(7)个...
小学生要的
计数器
是什么东西?
答:
小学生的
计数器
是竖式五档计数器,又叫五档计算架,它一般是由塑料计数珠子、拱形金属杆、塑料底座、挡板、数位顺序表等组成,每列对应的底座上面从右到左分别标记个、十、百、千、万。主要用于幼儿、小学数学教学。学生可以通过在计数器上面拨珠子,以及对应在计数器下面写数字,体会数的直观模型,通过...
什麽是电脑
答:
通常这个
计数器
随着指令的执行而累加,但有时如果指令指示进行跳转则不依此规则。20世纪80年代以来ALU和控制单元(二者合成中央处理器,CPU)逐渐被整合到一块集成电路上,称作微处理器。这类计算机的工作模式十分直观:在一个时钟周期内,计算机先从存储器中获取指令和数据,然后执行指令,存储数据,再获取下一条指令。这个...
算数16如果拿走一颗珠子,那么这个数最小是什么数?
答:
在
算盘
或
计数器
上拿走一颗珠子后,使剩下的数最小,那就是拿掉十位上的一颗珠子,剩下的这个数最小是6
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