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管理心理学创造能力
西南大学《
管理心理学
》人的个性有哪些特点
答:
1. 模仿能力和
创造能力
模仿能力指的是,对于既有行为模式模仿复制的能力。创造能力是与发散思维有关的能力,是新的思维组织产生的能力 2. 流体能力和晶体能力 流体能力指在信息加工和问题解决过程中所表现的能力,它较少依赖于文化和知识的内容,而决定于个人的禀赋。晶体能力是指获得语言、数学知识的...
管理心理学
上的有效组织结构的特点有哪些
答:
通常能力有四种分类1.模仿能力和
创造能力
模仿能力指的是,对于既有行为模式模仿复制的能力。创造能力是与发散思维有关的能力,是新的思维组织产生的能力2.流体能力和晶体能力流体能力指在信息加工和问题解决过程中所表现的能力,它较少依赖于文化和知识的内容,而决定于个人的禀赋。晶体能力是指获得语言、...
西南大学《
管理心理学
》人的个性有哪些特点
答:
通常能力分为四类:模仿能力和
创造能力
、流体能力和晶体能力、一般能力和特殊能力、认知能力、操作能力和社交能力。气质是个人生来就具有的
心理
活动的动力特征,可以指个人的性情或脾气,也可以指个人情绪随情境变化而改变的倾向,即个体的反应倾向。气质是与生俱来的,古川竹二认为是由于血型不同导致,L....
如何认识
管理心理学
?
答:
管理心理学
则是运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织与调配,使人力、物力经常保持最佳比例,对人的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,不断发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人、人事相宜,以实现组织目标与个人目标,其任务就是发现并投入力量开发和利用人力,并调动人的...
心理学
的
能力
分为几种?
答:
进化
心理学
等等人的
能力
很多,可以从不同的标准进行分类,一般可分为以下几种。(一)一般能力和特殊能力一般能力是在许多基本活动中都表现出来,巨各种活动都必须具备的能力。例如,观察力、记忆力、思维力、想象力都属于一般能力。学习、工作、
创造
发明、任何活动的顺利完成,都离不开这些能力。一般能力的综合也称为智力。
管理心理学
的概念是什么?
答:
一般来说,
管理心理学
是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制,并用科学的方法改进管理工作,不断提高工作效率与管理效能,最终实现组织目标与个人全面发展的一门学科。管理心理学在西方又称为工业与组织心理学,是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在心理机制的一门学科。它属于心理学的研究...
管理心理学
对管理的作用
答:
一、
管理心理学
对管理的作用:1、管理心理学是运用心理学的一般规律去解决管理过程中人的心理问题,并使之在管理领域具体化。它主要研究一定组织中人的心理和行为规律,从而提高管理者预测、引导、控制人的心理和行为的
能力
,更为有效地实现组织目标。例如,调动所在单位员工的积极性是管理中的一个重要问题...
管理心理学
个性的定义反映出其有哪些特点
答:
一个孩子乐观自信,不怕失败,活跃而有
创造力
,我们会说:“这个孩子具有健康人格”;若一个孩子没有安全感,常常自卑,或常主动攻击他人,我们会说:“这个孩子可能有人格障碍”。 1.我们怎样解释人格?
心理学
已产生了许多关于人格的定义。据美国心理学家澳尔波特1937年统计,人格定义已达50多种,现代定义也有15种之多。
管理心理学
的20道判断题,谢谢大家!
答:
对.第17题(1分)早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激。 对 第18题(1分)激励是
管理
的核心,能最大限度的发挥人的潜能,但不一定能提高员工的生产效率。 对 第19题(1分)态度形成的因素越复杂,越不容易改变。 对 第20题(1分)
创造
性能力符合
学习能力
的要求。对....
马斯洛需求层次理论举例说明。
答:
例子:自尊的需要使人相信自己的力量和价值,使得自己更有
能力
,更有
创造力
。缺乏自尊,使人自卑,没有足够信心去处理问题。5、自我实现的需要:人们追求实现自己的能力或者潜能,并使之完善化。例子:在人生道路上自我实现的形式是不一样的,每个人都要机会去完善自己的能力,满足自我实现的需要。
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