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美国高中数学方程式化简
高中数学
,这个
方程
怎么
化简
,谢谢
答:
将m3+2m2-15m-30做等价变换:原式 = m2(m+2)-15(m+2)=(m+2)(m2-15)=0 ∴ m+2=0或 m2-15=0 解得:m=-2或 m=±√15
高中数学
这个log怎么
化简
?
答:
Log以二为底n的对数分之一,可以
化简
为log en为底二的对数。你就得到院士为nba的logo,envdr的对手。
麻烦帮忙
化简
一下这条
高中数学方程
答:
将根号移到右边,一移到左边,再两边开平方,再把Y-2的平方移到左边,就可以把Y平方去掉了,最后就
简化
成:6-2Y=X的平方+2乘以|Y-3|。现在再来讨论,1、当Y大于等于3时。X的平方+4Y-12=0是抛物线。2、当Y小于3时。X的平方等于0,及轨迹就是Y轴小于三的那部分。
高中数学
指数
化简
公式
答:
指数函数的表达式为:y=a^x,(其中a>0且a≠1),a为底数,x为指数。常见的
高中
指数
化简
公式有:am×an=a9(m+n)、am÷an=a(m+n) (am)n=amn=(an)m a0=1 (b/a)=an/bn (ab)n=an×bn a-p=1/ap等等
高中数学
这个式子是如何
化简
的?
答:
解答如下,照片显示,打字不好说。
高中数学
!图中用红笔圈住的两个式子怎么
化简
?
答:
把sin80°写成cos10°,将4cos10°sin10°看做2 (2sin10°cos10°)并套用二倍角正弦公式
化简
为2sin20°就得到(2sin20°-cos10°) /sin10°;下一步是把20°看作30°-10°,套两角差的正弦公式展开,消去cos10°、约去sin10°,得到-2cos30°=-√3。
高中数学
题 这个怎么
化简
的
答:
详细过程如图
[
高中数学
]这个式子是怎么
化简
的?
答:
先用
数学
归纳法证明 $\sum_{i=1}^{n}i^3=\cfrac{n^2(n+1)^2}{4}$。$n=1$ 时,左边 $=1$,右边 $=\cfrac{1^2 \times 2^2}{4}=1$,成立。假设 $n=k$ 时命题成立,即 $\sum_{i=1}^{k}i^3=\cfrac{k^2(k+1)^2}{4}$。下证 $n=k+1$ 时命题也成立,即 $...
高中数学
这个怎么
化简
,谢谢
答:
不懂可以追问。祝你学习进步。觉得不错请采纳
高中数学
求详细
化简
过程 感谢!
答:
如下图所示
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