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老教材高中生物必修二电子书
新版
高中生物教材
一共几本
答:
新版
高中生物教材
一共几本如下:高中生物一共有六本。如下:1、必修一《分子与细胞》,高一上学期用;2、
必修二
《遗传和进化》高一下学期使用;3、必修三《调节和生态》高二上学期使用;4、选修1、2、3供学生自行选择学习。国家规定的高中学科,大多省份使用的是人教版教材,有些省份也出版了不同的...
求
高中必修二生物
的知识点!急急急!!!
答:
1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个
生物
纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。2.基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个...
人教版
高中生物必修二课本
北京海淀区有卖么?
答:
展开全部 你去新华书店知春里
课本
店看看 如果没有你可以去中关村图书大厦一类的买《陈阅增普通
生物学
》,我们老师让买这个
高考
生物必修
几本书?
答:
高考生物考五本,必修三本,选修两本。人教版
高中生物
:必修有三册,分别是必修一《分子与细胞》、
必修二
《遗传和进化》、必修三《调节和生态》;选修也有三册,一般情况下学校会选择上选修一和选修三。高考内容就包括以上提到的这些内容。高中生物国家规定的高中学科,大多省份使用的是人教版
教材
,有些...
上海
高中生物
一共有几本书?
答:
高中生物
一共有六本。如下:1、必修一《分子与细胞》,高一上学期用;2、
必修二
《遗传和进化》高一下学期使用;3、必修三《调节和生态》高二上学期使用;4、选修1、2、3供学生自行选择学习。国家规定的高中学科,大多省份使用的是人教版
教材
,有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。
请问大家
高中生物
里的mrna翻译的移动方向如何判断?还有 mrna和核糖体...
答:
核糖体在mRNA上移动,mRNA不移动,移动的是核糖体,核糖体附着在mRNA的三个位点上,每复制一个氨基酸,就进入下三个位点上。所以,当出现多个核糖体时,肽链越长的核糖体先开始进行移动,则是从短到长的顺序开始移动。
新课标人教版
高中生物教材
每一本的页数 ‘
答:
分子与细胞 130页 遗传与进化 129页 稳态与环境 131页
生物
技术实践 86 页 生物科学与社会 111页 现代生物科技专题 128 页
高中生物必修2
怎么学啊
答:
呵呵 这个 我也是高一的学生哦
必修二
啊 其实是
高中生物
最难的一部分 你也知道必修二是遗传与进化 主要是基因工程 这里有好多理论 首先吧 你得把有丝和减数分裂搞清楚 尤其各个阶段的变化 然后就是总结 要对比 比如 间期 有3种 有丝的 减1的 和减2 的 这期间DNA的变化 染色体『染色质』的变化 ...
高中生物必修二
人教版和苏教版有什么区别
答:
3、重视学习者的参与.尽可能启发学生动脑,动手来构建自己的概念体系,避免填鸭式的知识简单罗列,创设学生的发展空间.4、富有张力,适于教师因材施教.
教材
主体内容保持在普通
高中
课程标准范围内以适应学生的主体部分,以提高性栏目形式设计提高内容,但在知识的深度、广度上有所增加.增加:盖斯定律、盐桥、焓变...
高中生物必修二
,艾弗里实验r型细菌转换成s型细菌
答:
这个过程用
高中
的知识理解应该属于自然界的“基因工程”:即供体提供“目的基因”——指导合成多糖荚膜的基因,并进入受体细胞,并与受体细胞的原有DNA形成重组DNA,并且“目的基因”得以表达,产生了多糖荚膜, 而其他性状依然是R型细菌自己的。而人们判断细菌是R还是S就是看有无多糖荚膜,所以才会认为R型...
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