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老舍的养花课文分析
养花
这篇
课文
主要讲了什么
答:
通过写
养花
的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。文章简介:这篇散文的题目是“养花”,全篇也没有一处离开养花。但是,在字里行间,人们又听到作者另一个声音:“生活是多么有趣啊!生活是多么美好啊!不劳动...
老舍
养花
的中心 段意
答:
段意:第一段(第1---2自然段):“我爱花,所以也爱
养花
”为中心句,简洁地概括了全文。因爱花而养花,花虽多,但没有奇花异草。(为过渡句)第二段(第3---6自然段):分述养花的过程——劳动之乐,成果之乐,失败之痛。第三段(第7自然段):养花的乐趣。
《
养花
》的主要内容
答:
通过写
养花
的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事道理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。原文选段:我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中...
《
养花
》讲了什么主要内容?
答:
课文
第1自然段主要讲:
养花
的原因和目的。 课文第2自然段主要讲:自己不养名贵花草的原因。 课文第3自然段主要讲:养花可以多得些知识。 课文第4自然段主要讲:养花虽然辛苦劳累但有许多好处。 课文第5、6自然段主要分别叙述养花的快乐与忧伤。 最后一自然段总结了“我”养花的种种乐趣。 不仅全文...
课文养花
的主要内容是什么?
答:
既须劳动,又长见识。 第一段:写了
养花
的目的。第二段:写了作者养什么花。第三段:写了作者从养花中得到了乐趣。第四段:写了自己在养花中寻得了劳动乐趣。第五段:突出了作者养花的乐趣。第六段:告诉人们养花不是一帆风顺的。第七段:写出养花的心情。望以上的答案能给你解答出来!
老舍
在《
养花
》中怎样概括养花的乐趣?
答:
作者把
养花
当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较。他只养些好种易活,自己会奋斗的花草;他在养花中摸着门得,学到了知识;养花要付出劳动,有益于身心,胜于吃药,和别人分享劳动果实,即使有伤心事,也把它当作一种乐趣。(∩_∩)(∩_∩)(∩_∩)...
老舍的
《
养花
》怎么分段,写段意。还有主要内容是什么?速,加分!!!_百 ...
答:
第一段:(第一自然段)“我”把
养花
当作生活中的一种乐趣。第二段:(第二自然段)“我”只养些好种易活的自己会奋斗的花草。第三段:(第三自然段)养花要摸门道。第四段:(第四自然段)养花要付出辛勤的劳动。第五段:(第五自然段)养花是要和别人分享劳动果实。第六段:(第六自然...
《
养花
》一文中,
老舍
从哪几个方面来写养花的乐趣?急!
答:
最后一段
解析
:采用排比的句式,集中概括了
养花
的乐趣,也是对全文的总结。“忧”和“泪”,是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的。欣赏自己
养的
花,与观赏他人养的,感觉是大不相同的,因为欣赏自己养的花,就是享受自己的劳动成果,有一种自豪感,以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感。希望...
老舍养花的课文
解释
答:
养 花
老舍
非常喜爱花,也爱
养花
。他把养花当作生活中的一种乐趣。因此,花开得大小好坏,都不再意,只要开花,对花他很有感情,看到一棵好花死了,会难过的流泪。所以,注定他无奇花异草,多是易活而不用精心管护的花。当然,不等于不管。不付出劳动,一棵花也不能养活。尤其他写作累了,把花...
《
养花
》中作者
老舍
为什么感谢花草?
答:
1、文中作者看着一棵好花生病欲死就难过;抢救风雨中的花草,累得腰酸腿疼、热汗直流,他感到说不出的有意思;他甚至会感谢起花草来,因为它们给了他快乐……散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于
老舍的
那颗美好的心。2、中心思想 本文通过写作者
养花
实践,切身体会到养花的乐趣,有喜有忧,有...
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