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职业的产生和发展历程
教师
职业的产生与发展
过程是怎样的
答:
教师职业的产生与发展过程如下:
一、非专门化阶段 原始社会,由于生产力的落后,教育和生产劳动相结合,没有专门的教师群体的
。从奴隶社会虽然出现了教师职业,但教师凭经验和模仿就能胜任教师之职,所以,不论是古代东方的官学、僧学还是西方的教会学校,这些教育实体的出现,并没有使教师成为专门职业。二...
阐述教师专业
发展的历史发展
过程
答:
关于教师职业的发展历程:
非职业化阶段-原始社会-兼职教师;职业化阶段-古代社会-专职教师;专门化阶段-近代-师范教育
;专业化阶段-现代-专业标准。一、非职业化阶段-原始社会-兼职教师 特点:教师职业还没有从其他职业中分离出来,还不是一种独立的职业。原始社会以长者为师、能者为师。一些部落、民族的...
简述教师
职业的发展历程
答:
“教师”的概念是与教育的发展、教师
职业的
发展联系在一起的。古代原始部落的氏族首领和具有生产、生活经验的长者,为了部落自身的生存
和发展
,把生产知识、生活经验,特别是风俗习惯、行为准则,有意识地传播给年轻一代,于是成为最早的兼职教师。专职教师是在学校
产生
后
出现
的。西周时期,实行政教合一,官...
教师
职业的产生与发展
过程是怎样的
答:
教师职业的起源与发展经历了几个阶段:1. 非专门化阶段:在原始社会
,教育和生产劳动密不可分,没有形成专门的教师群体。进入奴隶社会后,尽管教师职业已经出现,但教师主要依靠个人经验和模仿进行教学,因此,古代的官学、僧学以及西方的教会学校,尽管开创了教育实体,但并未真正形成专门的教师职业。2. ...
教师
职业的产生和发展
?
答:
从教师的专业成长历程看,一般来说, 可以分为三个阶段:
1、职前教育,主要在于使教师成为合格公民,保证教师职业道德的底线达标
,即先为人,后为师。2、职业实践,是教师职业道德养成的根本保证。教师在上好每一节课、或在带好每一个班的过程中,教师须要讲求教育教学的科学性,同时需要探索其间的艺术...
职业
生涯
发展
分为哪几个阶段,各阶段有何特征
答:
1、
职业
生涯前期,在年龄上工作之前,一般在22岁左右,分为小学、初中、高中、大学四个阶段。这个时期处于职业生涯的成长和探索期。具体的使命、任务和注意见下表:2、职业生涯初期,是指工作的头七年左右,在年龄上一般是30岁前。这个时期处于职业生涯的建立期。具体的使命、任务和注意见下表:3、职业...
简要说明社会工作是如何
产生和发展
起来的?
答:
2007年8月20日,深圳通过社工“1+7”文件,社会工作专业化在深圳获得迅速
发展
。2007年10月,民政部确定75个地区和90个民政事业单位为民政部社会工作人才队伍建设试点单位。2008年6月,进行了首次全国社会工作者
职业
水平考试。13.3万名考生参加了考试,20086人取得助理社会工作师职业水平证书,4105人取得...
职业
生涯规划的起源
与发展
是什么?
答:
时至今日,这门拥有百余年
发展历史
的学问正以“生涯教育与
职业
规划”的崭新姿态愈发广泛的传播与应用。职业指导
的产生及
快速发展,和美国当时的社会背景紧密相连。十九世纪末期到二十世纪初期,恰逢美国经济迅速攀升、产业发展崛起的时期,需要大量熟练的劳动者,但与此同时学校教育并未确立职业教育的地位,...
职业
生涯
发展
分为哪几个阶段
答:
一、
职业发展
六阶段 个人职业生涯
的发展与
人生的规划息息相关,其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老,可以用2年内、2—5年、5—10年分别为短、中、长期目标的时间区段,设立个人的职业目标,不同的角色担负起不同的任务。个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段: 一、探索阶段:学生。在这个阶段的...
职业
生涯
的发展
阶段有哪几个?
答:
职业
生涯
发展
分为五个阶段:成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下:1、成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。在这一时期,儿童将尝试各种不同的行为方式,而这使得他们
形成
了人们如何对不同的行为做出反应的印象,并且帮助他们建立起一个独特的自我概念...
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