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能干的小手中班教案
中班
综合
教案
:
能干的小手
答:
中班综合教案:能干的小手 篇1 活动设计
《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一
《能干的小手》。中班幼儿已具有初步的自我认识,特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识,通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时,现在大部分孩子是独...
中班
主题
能干的小手教案
答:
中班
主题
能干的小手教案
1 一、设计背景。现在小孩大多数是独生子女很少做事,上这节课来让小朋友们认识自己的手和手的功能,并教育他们勤劳,自己的事情自己做,树立养成自立,清洁的好习惯。二、活动目标。1、认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。2、简单了解保护手的方法。3、发展幼儿的动手...
中班
健康我
的小手
真
能干教案
答:
师:小朋友
的小手
会跳舞,它可真
能干
,那你的小手还会做什么呢? (画画、吃饭叠衣服.拿东西……..)回应:你的小手真灵巧,你的小手真能干,你的小手会做的事情可真多,你的小手很灵活.你的小手很勤劳,你的小手……) (二)通过游戏,让幼儿亲自感知手能感知物品特性的功能。 师:小朋友的小手能做这么多事情,那张老...
幼儿园
中班
美术《
能干的小手
》
教案
答:
幼儿园
中班
美术《
能干的小手
》
教案
1 教学目标: 1、认识自己的小手,手心、手背、五根手指头的名称。 2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。 3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、引导幼儿细致观察画面,激...
《
能干的小手
》
教案
答:
《
能干的小手
》
教案
3 一、活动目标 1、引导幼儿了解销售各组成部分的名称,知道自己的事情自己做。 2、引导幼儿知道小手能做很多事情,初步掌握保护小手的方法。 3、让幼儿喜欢活动小手,体验操作销小手的快乐。 二、活动准备 1、手指律动《五根手指头》 2、指偶若干 3、爱护小手的图片 三、活动过程 1、教师带...
幼儿园
中班
健康
能干的小手教案
答:
幼儿园
中班
健康
能干的小手教案
1 活动目标: 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备: 1.手舞视频《小手拍拍》 2.PPT(手部图片、小朋友做事的图片)3.操作材料:夹珠子...
关于手的幼儿园课堂
中班
健康
教案
范例五篇
答:
关于手的幼儿园
中班
健康
教案
一:
能干的小手
活动目标 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3.简单了解保护手的方法。 4.培养良好的卫生习惯。 5.初步了解健康的小常识。 重点难点 1.认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解,体会自己的小手很...
中班
健康活动
教案
:
能干的小手
答:
中班
健康活动
教案
:
能干的小手
2 活动目标: 1、认识手的结构和功能,了解五个手指的名称。 2、帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3、简单了解保护手的方法。 活动准备: 1、手的图片2、小指环(与幼儿人数相同)3、操作材料:(1)夹珠子(筷子、弹珠) 活动过程: 一、折花引起幼儿的兴趣。 师:老师今天来变...
《
能干的小手
》
中班
社会公开课
教案
答:
活动准备 1.教师准备《
能干的小手
》教学资源:幼儿的'爸爸妈妈以及其他大人做事(警察指挥交通,厨师做出美味的饭菜,民间艺人捏出的“面人”等)的照片。2.创设“邋遢大王”的家情境:“家”里图书、玩具、鞋袜、衣服乱摆乱放;衣橱、小床上的物品一片混乱;一个正方形的大箱子做的“神秘箱”,里面放有...
关于手的幼儿园
中班
健康
教案
三篇
答:
用自己
能干的小手
给“手套上的手指”涂上自己喜欢的颜色。 六、活动延伸 在日常生活中提醒、督促幼儿学着自己的事自己做。我的小手 活动目标: 1、懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,都不仅可以做许多事情,还可感知物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 2、能多动手做自己能做的事情,并能注意保护自己...
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