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苏教版二年级数学下册教案
苏教版二年级数学
《角的认识》
教案
设计
答:
苏教版二年级数学
《角的认识》
教案
设计1 教学内容: 苏教版二下84-85页的内容。 教学目标: 1、结合生活情境发现角、知道角,能够识记角各部分的名称,初步认识角。 2、让学生动手画角、做角,加深对角的认识,并能比较角的大小,经历“感知—表象—抽象概括”的过程。 3、在认识角的过程中,体会数学与生活的...
小学
数学教案
《认识角》教学设计
答:
小学
数学教案
《认识角》教学设计 篇一: 《认识角》教学设计 教材简析: “认识角”是国标本
苏教版数学二年级
(
下册
)第七单元第64-66页的内容。本课是第1课时,主要认识角的形状,教学角的各部分名称,感悟角是有大小的,体会角的大小与两边叉开的程度有关。 教学目标: 1、结合生活情景认识角,知道角的各部分...
【
二年级下册数学
认识万以内的数复习总结
教案
】
答:
学生比较容易猜出。 反思:学生的
数学
学习活动应当是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程,让学生在不经意中参与有关数的知识的整理。本课通过一个买电冰箱的情境,把分散的“知识点”聚集成“知识块”,使学生个性得到发展,表达欲望得到满足。在复习数的组成时,让学生初步学会从多角度思考问题,进而实现复习课知识...
麻烦你把
苏教版二年级下册数学教案
告诉我一下。谢谢了!
答:
苏教版
小学
二年级数学下册
(第四册)全套
教案
,共160页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 第一课时:有余数除法的认识 教学内容:第1、2页内容,“想想做做”第1~3题。教学目标:1.在平均分若干物体的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2.能根据平均分有剩余的的情况写出除法算式,...
苏教版二年级下册数学教案
及反思
答:
最大的余数是几?总之,整堂课下来效果较好。《认识整时和认识时、分》教学反思: 以学生为主体,让学生在活动中学
数学
。这节课我设计了四个活动环节:一是观察钟面,让学生把自己所看到的说出来,充分发挥学生的主体作用。在此基础上学习整时以及读写。二是在时、分的认识基础上探索时、...
二年级数学
整体备课的教学设计
答:
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(
苏教版
)
二年级
(
下册
)教学目的:1.在实践活动中认识长度单位分米和毫米,建立分米和毫米长度的表象。熟悉长度单位毫米和分米,初步建立1毫米和1分米的长度观念.知道1厘米=10毫米1米=10分米 1分米=10厘米 2.会使用合适的单位来表示长度,会进行简单的长度测量...
苏教版二年级下册
求一个数的几倍是多少的
教案
设计
答:
在这幅情景图中,小朋友们在打扫教室卫生,其中扫地的有7人,擦桌子的人数是扫地的
2
倍,通过对话给出
数学
信息,让学生提出问题。图下还配有示意直观的线段图,引导学生理解7的2倍,就是2个7,因此擦桌子的是14人。 学生在此之前虽有了学习7的乘法口诀的基础,初步认识了“一个数的几倍”的概念,并且在以往的学习中...
二年级数学下册
《分类统计》
教案
及教学反思
答:
苏教版数学
第四册第94-95页。 【教学目标】 知识与技能:使学生经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不同标准下的多样性,并会用统计表来表示数据整理的结果。 数学思考与解决问题:在学习统计的过程中发展数学思考,培养运用统计解决问题的意识,能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。 情感与...
小学
二年级下册数学教案
范文(三篇)
答:
【篇一】小学
二年级下册数学教案
范文 教学目标: 1、让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象。 2、通过学生的操做体会旋转,培养学生动手实践的能力 3、培养学生的应用数学的意识。 教学重难点:感知旋转 教学过程: 一、体会感受 1、观察电风扇、风车等旋转的物体 2、请同学们用手比划一下它们是怎...
小学
数学二年级下册教案
教案
答:
小学
数学二年级下册教案
教案篇1 教学目标: 1.通过复习,让学生巩固对克和千克的认识,并能根据实际情况区分、应用克和千克,形成正确的质量概念。 2.通过复习,培养学生的观察、分析及推理能力,并学会运用规律解决一些实际问题。 目标解析: 本节课复习的内容比较抽象,在复习克和千克的过程中,应引导学生使用数学的语言描...
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