33问答网
所有问题
当前搜索:
苏教版圆的认识说课稿一等奖
圆的认识
优秀
说课稿
答:
圆的认识
优秀
说课稿
1 一、说教材 1、教学内容: 本节课的教学内容是人教版数学第十一册第四单元《圆》的第一节内容《圆的认识》,主要内容有:用圆规画圆、了解圆各部分名称、掌握圆的特征等。 2、教学内容及其所处的位置与作用 “圆的认识”是“人教版”六年级上册第四单元的内容,它是几何初步知识内容,既是...
小学5年级数学
苏教版
《
圆的认识
》课件word
答:
苏教版
《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级(下册)第93~94页例1、例2、例3和“练一练”,练习十七第1、2题。教学目标:1、知识目标:使学生
认识圆
,掌握圆的特征,理解在同圆中直径和半径的关系。使学生认识画圆的工具,会用圆规画指定大小的圆。能应用圆的知识解释一些日常生活中的现象。2、技能目标:通...
初中数学圆
说课稿
答:
初中数学圆
说课稿
1 一、说教材: “
圆的认识
”是“人教版”六年级上册第四单元的内容,它是几何初步知识内容,既是一节起始课,也是后继学习“圆的周长”、“圆的面积”、“圆柱”、“圆锥”的基础。 《圆的认识》是在学生学习了直线图形的认识和面积计算,以及对圆有了初步的感性认识的基础上进行教学的。学生从...
《长方形、正方形和圆》
说课稿
答:
一、
说课
内容 :我说课的内容是《
认识
长方形、正方形和圆》,《认识长方形、正方形和圆》是
苏教版
小学数学第二册第16—18页的内容。二、教学内容 学生在上册已经学习的长方体、正方体、圆柱和球,初步认识了这些几何图形,形成了一定的空间观念。这些都是本课新知的支撑。本课通过一系列实践活动帮助...
圆的
周长
说课稿
答:
圆的周长
说课稿
1 一、说教材 1、教学内容: 圆的周长是在三年级上册学习了周长的一般概念以及长方形、正方形周长计算的基础上,第一次学习曲线图形的周长。是前面学习“
圆的认识
”的深化,是后面学习“圆的面积”的铺垫,更为下学期学习圆柱圆锥这样的立体几何图形打下坚实的基础,因此它起着承前启后的作用。 2、...
小学数学
获奖说课稿
答:
小学数学
获奖说课稿
1 一、说教材 (一)说课内容 “
圆的认识
”是九年义务教育六年制小学数学第十一册第四单元“圆”中的第一节课。这节课的内容包括:圆的特征、圆心、直径和半径。 (二)教学内容的地位和作用 “圆的认识”是在学生直观
认识圆
和已经较系统地认识了平面上直线图形的基础上进行教学的。它是学习...
圆的
周长优秀
说课稿
答:
圆的周长优秀
说课稿
1 一、说教材 《圆的周长》选自人教版六年制小学数学第十一册第四单元“圆”的第二节,圆的周长这一节的教学,是以长方形、正方形周长知识为认知基础的,是前面学习
圆的认识
的深化,是后面学习圆的面积的基础,因此,它起着承前启后的作用,是小学几何初步知识教学的一项重要内容。 二、说目标...
圆的
周长的
说课稿
怎么写?
答:
圆的周长优秀
说课稿
1 一、说教材 《圆的周长》选自北师大版小学数学六年级上册“圆”的第三节。本课教学是以长方形、正方形周长知识为认知基础的,是对前面所学“
圆的认识
”的深化,也是后面学习圆的面积等知识的基础。本课起着承前启后的作用,是小学几何初步知识教学中的一项重要内容。 根据课程标准和教材编写...
圆的
周长
说课稿
答:
圆的周长
说课稿
1 各位评委、各位老师:大家上午好!今天我说课的课题是,首先我对教材作一个简单的分析。一、说教材 选自人教版六年级上册第四单元“圆”的第二节内容。在此之前,学生已经学习过直线图形,上节课我们又学习了“
圆的认识
”,这些知识为本课的教学打下了扎实的基础。教材通过一系列的...
圆的
周长
说课稿
答:
圆的周长
说课稿
1 一、说教材 《圆的周长》选自人教版六年级上册第四单元“圆”的第二节内容。在此之前,学生已经学习过直线图形,上节课我们又学习了“
圆的认识
”,这些知识为本课的教学打下了扎实的基础。教材通过一系列的操作活动,让学生在观察、分析、比较、归纳中理解“圆的周长”的含义,经历圆周率的形成过程...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
苏教版圆的认识优质课一等奖
圆的认识教材分析及学情分析
圆单元整体说课稿
苏教版圆的认识评课稿
圆的认识教学设计一等奖
圆的认识新课标解读
圆的认识教学结束语
苏教版圆的认识说课课件
苏教版圆的认识教材分析