33问答网
所有问题
当前搜索:
苏轼浣溪沙可以提什么问题
读
苏轼
的《
浣溪沙
》一词,然后答题。(5分)游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水...
答:
小题1:C、(3分) 小题2:东坡居士,乐观向上、旷达乐观(意对即可2分,每空1分) 小题1:试题分析:C. “谁道人生无再少,门前流水尚
能
西”,东流水亦可西回,又何必为年华老大徒然悲哀呢?表达了作者旷达乐观的生活态度。点评:一切景语皆情语,有
什么
样的情就有什么样的景。所以,分析诗...
浣溪沙苏轼
中心思想
答:
1.
苏轼
的《
浣溪沙
》通过细腻的景物描绘,展现了清新雅致的画面。2. 诗中的白描手法,既细腻又淡雅,使得景物描写生动而富有层次。3. 诗人在描绘景色之余,抒发了对人生的感慨,这种感慨充满了积极向上的精神。4. 苏轼在诗中
提出
疑问,谁
能够
说人生没有再次年轻的可能?5.他以门前的流水向西流动为例...
苏轼
的
浣溪沙
要告诉我们
什么
道理
答:
1、告诉我们人生犹如流水,度过的一天是不会再回来的。只是我们却要有一个年轻的心态。无论年轻与否,我们都要有积极的心态去面对新的一天。绝对不能因为头上的白发而丧失了对生活的信心。2、原文。游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无...
苏轼
的《
浣溪沙
》要告诉我们
什么
道理?
答:
1、《浣溪沙》既以形象的语言抒情,抒发了词人以顺处逆的豪迈情怀,
政治上失意后积极、乐观的人生态度,催人奋进,激动人心
。2、原文 浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪。松间沙路净无泥。萧萧春雨子规啼。谁道人生无再少,门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。3、译文 山脚下溪边的兰草才抽出嫩芽,浸泡在...
《
浣溪沙
》
苏轼
内容理解的几道题
答:
浣溪沙 苏
轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。“簌簌衣巾落枣花”从枣花落到衣巾上的声音开端,反映了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情。枣花落在衣巾上的声音是轻微的,但在作者的耳里却是那么真切。“村...
浣溪沙
苏轼
中的一个
问题
答:
苏轼
虽然身为士大夫,内心却对农村田园怀有亲近之心,自谓"使君元是此中人",此处漫不经心的"敲门试问",与"野人家"之不分彼此,可见一斑。二、
浣溪沙
作者:苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流1。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥2。萧萧暮雨子规啼3。谁道人生无再少?门前流水尚能西4!休将白发唱黄鸡5。
苏轼浣溪沙
的人生哲理是
什么
答:
无法挽留.然而,人世总有意外,"门前流水尚
能
西",既是眼前实景,又暗藏佛经典故.东流水亦可西回,又何必为年华老大徒然悲哀呢,全词洋溢着一种向上的人生态度,然而上阕结句的子规啼声,隐隐折射出词人处境,也更显出词中达观态度的难能可贵.人生不要总回首于过去,更要明白自己的实力,去积极的面对未来 ...
苏轼
的
浣溪沙
中的 “谁道人生无再少?门前流水尚能西。” 是用
什么
比喻...
答:
浣溪沙
》中的两句,本不是比喻,是一种反问!
苏轼
一生,宦海沉浮,仕途蹭蹬,但是他本人确实乐天达性,风流旷逸。他看到门前的流水向西流去(因为中国的地势是西高东低,一般水都是向东流的),不由得有此感慨。是说人生需要自己把握,大可“老夫聊发少年狂”,亦是人生之乐的境界!
苏轼
的
浣溪沙
表达了作者
什么
样的感情
答:
全词原文如下:
浣溪沙
作者:
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。翻译:山下才刚刚抽芽的兰草,浸在了溪水之中,松树之间由沙石铺成的小路,十分干净,一点儿泥土也没被沾染上。日暮时分,...
浣溪沙
苏轼
这首诗表现出苏轼的
什么
态度
答:
这首词写于元丰五年(公元1082年)春,当时
苏轼
因\"乌台诗案\",被贬任黄州(今湖北黄冈)团练副使。这在苏轼的政治生涯中,是一个重大的打击,然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度,也体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
对浣溪沙苏轼提问
浣溪沙可以提出哪些问题
浣溪沙怎么出题
浣溪沙苏轼选择题及答案
浣溪沙出题
《浣溪沙》,苏轼
苏轼的浣溪沙全诗
浣溪沙苏轼原文
浣溪沙古诗原文苏轼