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行测言语理解1000题
2020年国家公务员考试
行测
真题:
言语理解
(副省级)
答:
22.传统饱和打击战术的核心,是从不同方向、不同层次向同一目标发射超出其防御上限的导弹,以数量优势形成绝对力量优势,压迫及摧毁其防御体系,对敌重要目标进行毁灭性打击。该战术需要庞大的火力投射平台和充足的武器弹药作支撑,这让世界上大多数国家___。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.望而却步 B.无可奈何 C....
公考
行测言语理解
之易错题整理
答:
1 、 风是地球上空的传送带,它将大陆的沙尘吹向海洋,又将海洋的水汽吹向大陆,沙尘和水汽相遇,便能结合为云,最终化作降水。可见,沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色,而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。可以说,沙尘也是决定全球生态平衡的因子。从这段文字我们不能推出的是( ...
2015年四川公务员
行测
真题:
言语理解
与表达
答:
展开全部 本部分包括表达与
理解
两方面的内容,请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题。 16.防范“理财”陷阱,不仅是投资者个人理财的大事,也应当成为金融机构 的职责。既是对投资者负责,也是 金融机构自身品牌和形象的需要。 A.必不可少 提高 B.当仁不让 打造 C.不可推卸 提升 D....
2017年国家公务员考试
行测言语理解
试题及答案
答:
1.怀特海说:科学研究的概率是999个想法没有任何结果。可是,第
1000
个想法也许会改变世界。可见,好想法的产生不是___的。A.随心所欲B.轻而易举C.一蹴而就D.信手拈来 2.很多人认为动力是一块馅饼,会从天而降,幸运地砸到自己头上,他意识到自己缺少动力,却还在___。期望动力哪天能无缘由地...
2014国家公务员
行测言语理解
:语意连贯题及答案
答:
解析:A项与
题
干中“更蔚蓝更清新”的意境不一致。C项话题与题干不一致。D项“像火的带子”也与题干“甜美的倦意”意境不一致。故本题选B。 2.【答案】A。解析:横线前的句子说的是,人类不会放弃对繁荣与自由的追求,横线后说的是人类的这种追求必将面临重重阻碍,由此可知横线前后句子构成转折关系,选项中只有...
2012年辽宁公务员考试《
行测
》
言语理解
试题(6)
答:
B.阅读能力好坏,关键的一个标志是
理解
c.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志 D.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志 【例题4】下述四个句子中没有语病的是 ( )A.一个国家的领空,同国家的领陆和领水一样,都是在国家主权之下 B.前多年我们尽管吃了不少苦,但我们一点也不抱怨 C...
行测言语理解
:如何抓住排序标志,更快排出正确语序?
答:
行测言语理解
:如何抓住排序标志,更快排出正确语序 这类题目一般是给出5~6句打乱顺序的句子,考生需选出排序正确的一项。排序,要求考生根据乱序或者说零散的句子,理清句间内在逻辑,从而在脑海中还原原文语序。若要一次性还原所有句子的原始顺序确实有些困难,但我们可以从小处着手,排出两句或三句间的...
浙江公务员
行测言语理解
与表达的易错点有哪些
答:
病句是公务员
行测
考试中
言语理解
与表达部分常考的一个题型,下面是病句常见的错误。一、用词错误:用词不当是病句中最常出现的错误之一,主要体现在混淆对象、感情色彩不符、风格不协调、搭配不当等方面。【例题】这种刚由一家留学归国人员研发的新药用起来十分方便,效果很长。解析:“效果”同“长”不...
国考
行测言语理解
有几类题型,该怎样解题?
答:
一、国考
行测言语理解
有几类题型 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断...
行测言语理解
:“文稿校对”有什么答题技巧?
答:
一、什么是“文稿校对”呢 “文稿校对”要求考生根据对文章或段落的
理解
以及字、词、句等基本
语言
常识,审核文字材料是否正确。题干通常如下:下列短文包含 5 个标有题号的部分;每个部分画线标注 A、B、C、D 共 4 个选项,其中一项可能含有错别字、使用不当的词语、文字缺漏或冗余、语序不当、内容...
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