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观潮写出了钱塘江大潮的什么
观潮
这篇课文
写了钱塘江
写出了
大潮的什么
?
答:
观潮这篇课文写了钱塘江写出了大潮的奇特、雄伟、壮观
。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。全文多种修辞手法综合运用,语言简洁,却将极为浩大的观潮场面,描写得井然有序,主次分明,形象生动,文笔老到。《观潮》是人教版语文四年级上册...
观潮
这篇课文
写了钱塘江大潮的什么
特点?
答:
观潮这篇课文写了钱塘江写出了大潮的奇特、雄伟、壮观
。扩展:《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文。此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮
潮来前、潮来时、潮头过后的景象
,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄...
《
观潮
》描写
了钱塘江大潮的什么
变化过程
答:
钱塘江大潮按空间由远及近的顺序描绘了钱塘江潮由细长的一条白线到两丈多高的水墙再到千万匹白色战马的动态变化
。写出了大潮的潮来前的风平浪静和潮来时的壮观澎湃和潮过后的久久不能平静,一句话钱塘江大潮——天下奇观。从声音,形状和颜色三个方面来感受钱塘江大潮的气势磅礴。声音: 午后一点左...
《
观潮
》
写出了钱塘江大潮的什么
?
答:
观潮这篇课文通过描写潮来前、潮来时、潮过后钱塘江大潮的景象,体现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观
。作者不仅描写了潮声、潮色、潮形、潮势,而且对观潮的人们也进行了描述,一个“人声鼎沸”,加上一个“沸腾”,就形象地写出了观潮人惊叹、兴奋之情,从侧面衬托出大潮之“奇”。钱塘江大潮,“...
《
观潮
》的作者是怎样描述
钱塘江大潮的
呢?
答:
作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,
写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点
, 抒发了作者对浪潮的喜欢之情。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文 ,作者是赵宗成、朱明元,并由忠诚参与朗读 。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次...
钱塘江大潮写出了
浪潮
什么
的特点
答:
写出了
浪潮的声势浩大。“是浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”出自《
观潮
》这篇文章。这句话运用了比喻的手法,具体而形象地
写了
在近处观察
钱塘江大潮
时,听到的声音和看到的景象,充分体出了大潮浩浩荡荡的气势。
《
观潮
》第四自然段
写出了钱塘江大潮的什么
特点?
答:
《观潮》第四自然段
写出了钱塘江大潮的
气势其中描写声音并运用了夸张修辞手法。第四自然段主要
写观潮
人数之多,是侧面描写突出了潮水的壮观。开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人。接着交代海潮最盛的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄...
观潮
这篇课文主要
写了什么
内容?
答:
《
观潮
》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江
钱塘江大潮的
雄伟壮观 的景象。课文先
写了
潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄 的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其 境,如闻其声...
...时间)钱塘江大潮的_,体现
了钱塘江大潮的
___。
答:
观潮这篇课文通过描写(潮来前、潮来时、潮头过后)钱塘江大潮的(景象),体现了钱塘江大潮的(
奇特、雄伟、壮观
)。
观潮
按潮来前、潮来时、潮后的顺序
写出了钱塘江大潮的什么
?_百度...
答:
《
观潮
》按潮来前、潮来时、潮后的顺序
写出了钱塘江大潮的
壮观,以及观潮的盛况。赵宗成、朱明元的《观潮》原文:农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东...
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