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规则动词变过去式的单词
英语
动词过去式
大全
答:
如:live-lived move-moved taste-tasted hope-hoped 3、以辅音字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed:如:study-studied copy-copied cry-cried carry-carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed:如:stop-stopped 5、不
规则动词的过去式变化
规律性...
动词的过去式
构成的
规则
答:
break(打碎)—broke speak(说话)—spoke 8、动词原形中的ake改为ook,变成过去式
。如:shake(摇动)--shook take(拿走)—took 9、动词原形中的ell改为old,变成过去式。如:sell(卖)—sold tell(告诉)—told 10、动词原形中的eel或ell改为elt,变成过去式。如:feel(感到)—felt smell...
动词的过去式变化规则
答:
规则动词的过去式是由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1、
一般的直接在词尾加-ed
。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned。2、以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved smile--smiled;hope--hoped。注意:ie结尾动词,...
动词原型怎么
变动词过去式
?
答:
prefer——preferred
4、词尾为“辅音+单个元音+辅音”:以一个辅音字母结尾的重读闭音节,构成过去式时要重复词尾辅音字母,然后 + ed构成过去式。具体来说就是:辅音+单个元音+辅音 且该元音字母不发原来的音。例如:stop——stopped plan——planned 二、不规则动词变化规律 1、把动词原形中的i改为...
英语规则动词和不
规则动词的过去式
答:
规则动词
:1.afford afforded 支付得起 2.answer answered 回答 3.ask asked 问 4.brush brushed 刷,写 5.call called 给...打电话 6.dance danced 跳舞 7.help helped 帮助 8.join joined 加入 9.learn learned 学习 10.like liked...
过去式
怎么变?
答:
英语常用动词的过去式形式有以下几种:一、
规则动词的过去式
词尾
变化
1、对于大部分动词,原型动词 + ed 即可构成过去式。如 watched, planted, watered, pulled, climbed.2、对于原型动词词尾有“e”的。直接原型动词 + ed 构成过去式,如 liked, moved, tasted。3、以辅音字母加 y 结尾的变 y ...
动词过去式的规则变化
有哪些啊?
答:
\r\n
规则动词的过去式
由“动词原形+ed”构成,具体
变化
有:\r\n1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned;\r\n2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved;\r\n3. 以一个元音字母加一个辅音字母...
动词原型怎么
变动词过去式
?
答:
动词
原形中的e改为o,
变成过去式
。如:get—got,fet—fot; 动词原形中的ee改为e,变成过去式。如:feed—fed,meet—met; 动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如:keep—kept,sleep—slept,sweep—swept; 动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如:break—broke,speak—spoke; 动词原形中的ell改为old,变成...
规则动词的过去式
和过去分词都是动词原形+ed eg:play
答:
1)
规则变化
情况 例词 读音与说明
动词
原形
过去式
过去分词 一般在动词原形后加-ed look call open need looked called opened needed looked [lukt]called [kC:ld]opened [5EupEnd]needed [ni:did] ①-ed在清辅音音素后 发音为〔t〕,在浊辅音后发音为〔d〕,在元音后发音也为[d]②-ed在...
规则动词过去式
答:
规则动词的过去式变化如下:
1、一般情况下直接在动词原型后面+ed构成过去式
。2、以不发音e结尾的动词,直接在动词词尾+d构成过去式。3、辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed。4、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母。5、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写辅音词尾字母,再+ed构成过去式。6...
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