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计算机作为教学目标指的是()
计算机教学
设计
答:
2、知道计算机是信息技术的重要工具
。3、
初步培养收集、整理、利用信息的意识和能力
。4、激发学习使用计算机的兴趣。教学重难点:了解计算机在日常生活和科学技术中的应用。教学难点:初步培养学生收集、处理、利用信息的意识。教学过程:一、谈话导入,目标转化 1、据你所知,人们在哪些行业中使用了计算机?...
计算机教案
答:
键盘、鼠标:各种操作和命令由它输入计算机
,它是计算机的输入设备。 打印机:相当于我们使用的笔,也是计算机的输出设备。 合作竞争学习:老师打开机箱,展现计算机实物部件,让学生结合所学知识进行知识抢答。 老师引入:在计算机硬件系统中,我们说内存是临时仓库,硬盘也是个大仓库,不管是内存储器还是外存储器(包括硬盘、软盘...
小学
计算机
课程标准
答:
各学段的
教学目标是
: 小学阶段 1.了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2.建立对
计算机的
感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3.能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术,学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 ...
课程
目标的
三个维度 [解析“算法与程序设计”的课程目标]
答:
其课程目标(教学目标)是训练和培养学生使用计算机语言进行程序设计的能力
。从这一传统中走来的广大教师很容易有意无意地继续把培养编程能力当成新课标中信息技术课程目标的全部。这种课程目标在教学实践中带来许多困惑。有人质疑:“有必要为了1%的程序员,让99%的人陪着学习他们终生不用的课程吗?”还有人困惑:“现在的...
信息技术与课程整合的目标
中学信息技术课堂
教学目标
研究
答:
教学目标是指通过对教学内容有组织、有步骤、有策略地展示而达到的一种行为变化的结果
,它主要回答“达到什么”的问题。但是,在现实教学中,教师容易将两者混为一谈。例如某教学目标为:如何安装和设置输入法;设置鼠标和显示;添加删除系统和第三方程序;添加打印机;强化学生使用控制面板调整系统的意识。...
计算机
基础中的
教学
目的怎么写
答:
即学会认知(learn to know )、学会做事(learn to do )、学会做人(learn to be )、学会共处(learn to live together )。因此,大学教育最主要的目标还是学生综合素质与能力 的培养。
计算机
基础教学在实现大学
教育目标
方面起着非常 重要的作用。表现在:计算机不仅为解决专业领域问题 提供有效的方法...
计算机教案
答:
计算机教案
篇4
教学目标
: 1、学会本课的生字新词。 2、引导学生联系课文内容理解词语。 3、理清课文的脉络,整体感知课文的内容。 教学过程: 一、揭示课题。 1、导语:同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中又走进了一位新朋友。他简直是无所不能,既能给我们的生活增添无穷的乐趣,又能在我们的学习...
计算机教案
答:
教学目标
: 知识与技能: 1、通过学生让学生知道计算机有哪些神奇的功能、
计算机的
发展。并认识各种类型的计算机。 2、让学生了解计算机和人类的关系又是怎么样的呢? 情感态度与价值观:培养学生信息技术学习兴趣,在教学过程中让学生塑造一个良好的信息技术素养。做一个新时代的合格信息技术公民。 过程与方法: 在本...
计算机教案
答:
下面是我
为
大家收集的
计算机教案
5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 计算机教案 篇1
教学目标
: 1.学会5个生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、迅猛。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。 教学重点:弄清计算机与多媒体的关系。 教学准备...
初中信息技术《
计算机
硬件系统》说课稿
答:
本着以提高学生思维能力、学生的知识水平与能力水平
为
宗旨。确定了以下
教学目标
:①.知识目标:了解计算机由哪些硬件组成(五大功能部件),简单了解其功能,并能对各种硬件进行识别;了解
计算机的
工作原理。②.能力目标:培养学生自主学习、探究学习的能力、动手实践的能力以及总结归纳的能力。③.情感目标:...
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