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认识单双数大班教案
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园大班教案 篇1 活动目标:
1、通过操作体验理解单双数的含义
,能区分10以内的单双数。 2、在游戏活动中感知单双数的排列规律。 3、感知单双数之间的互相转变。 活动过程: (一)常规活动1、走线。(要求幼儿抬头挺胸目视前方)2、线上游戏:听指令做动作。游戏规则:幼儿按一定顺序反复报数1和2,并记住自己报...
幼儿园
大班教案《单双数》
答:
幼儿园大班教案《单双数》1 名称:
幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数 目标: 通过圈画、数数活动学习区分单、双数
。 能正确判断身体器官的单、双数。 准备: 图片十张(每张图片上不规则地画有1―10个圆点),1―10的数字贴绒教具一套,水笔一支。 幼儿每人一个小筐,筐内分别装有雪花片5―10片不等。
《单数和双数》
幼儿园
大班
数学
教案
答:
《单数和双数》幼儿园大班数学教案1
活动目标: 1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数
。 2、激发幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 活动准备: 1、数卡1-10(大的两份,...
大班
数学
教案认识单双数
答:
3、在游戏与操作中区分单双数 (1)从身体上找出哪些是单数、哪些是双数
。(如:一个头是单数,两只手是双数,一张嘴是单数,两只耳朵是双数等……) (2)练习卡操作活动 (3)集体游戏:单数自己抱自己,双数找个朋友抱一抱。 活动延伸: 幼儿回家后,在家里的东西什么是单数,什么是双数,并记录下来,明天来幼儿园交给老...
大班
数学公开课
认识单双数教案
答:
大班数学公开课认识单双数教案1
活动目标: 引发幼儿学习单数双数的兴趣。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 发展幼儿的观察力、空间想象能力
。 活动准备: 课件PPT,单数,双数磁性字卡,红包,1元硬币一个,1元纸币一张,1到6数字磁性卡片,黑板。 活动过程: 一,师幼问好 二,话题引入 教师出示红包教师:这是什么?
《10以内单数、
双数
》
大班教案
答:
《10以内单数、双数》
大班教案
1 活动目标: 1、通过幼儿尝试操作,能熟练区分10以内的单、双数。 2、培养幼儿从身边事物中发现
单双数
的能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、课件、音乐《小树叶》、玩具小火车。 2、幼儿分组操作材料(树叶、...
如何引导孩子
认识
单数
双数教案
答:
如何引导孩子
认识
单数
双数教案
篇1 活动目的 1、通过尝试操作,要求幼儿能认出并区别出10以内的单数、双数,具有初步的判断能力。 2、培养幼儿的动手和尝试精神,发展幼儿思维的灵活性。 活动准备 1、投影机、投影片、录音机、玩具火车头等。 2、贴绒教具:1到10的数卡和小圆片各五份(每份小圆片60个)。 3、...
《10以内
单双数
》
大班教案
答:
《10以内
单双数
》
大班教案
1 活动目标:1.初步理解单数与双数的含义。2.学习区分10以内的单数和双数。3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4.引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备:2元超市(各种玩具、食品等替代品)1—10的代币券,铅笔每人一支、幼儿分组操作材料,骰子两人...
幼儿园
大班
数学
教案
《10以内的
单双数
》
答:
幼儿园
大班
数学
教案
《10以内的
单双数
》1 活动目标:1.通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。2.激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动 3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备:小动物、背景图、幼儿操作...
大班
数学公开课
教案
:
认识单双数
答:
1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分
单双数
。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与数学活动。活动准备:自制ppt课件、画有不同图案的卡片若干(有水果、蔬菜、动物、物品等)、彩笔、神秘袋一个。活动过程:一、由谈话导入教学活动 小朋友,今天有...
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