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讲正气促和谐
要培育的良好风尚是___、___、___、___。
答:
要培育的良好风尚是知荣辱、
讲正气
、作奉献、
促和谐
。1、知荣辱:知道什么是荣誉,什么是耻辱,能够认识到自己的言行举止和行为对于自己、家庭和社会的影响。知荣辱的人会珍惜荣誉,恪守道德规范,不做有损于社会公共利益和个人形象的事情。2、讲正气:讲正气是指在言谈举止中坚持真实、正义、公平、诚信...
良好的社会风尚包括
答:
良好的社会风尚包括有:知荣辱、
讲正气
、作奉献、
促和谐
。1、知荣辱 知荣辱是正确对待自我和社会的关键。一个人只有清楚地认识到自己的优点和不足,才能不断吸取优点、弥补缺点,实现自我的全面发展。另外,一个人还应该有正确的社会观念,对社会责任有充分的认识,明确什么是荣誉,什么是丢脸,进而树立...
讲正气
树新风宣传标语条幅
答:
讲正气
、树新风宣传标语、条幅:★ 转作风、树形象、抓开局、促落实。★ 转变作风树形象,振奋精神促发展。★ 知荣辱、讲正气、树新风、
促和谐
。★ 真抓实干,务求实效。★ 增强公仆意识,牢记党的宗旨。★ 以人民群众满意为标准,努力加强机关作风建设。★ 行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效。...
最新优良社会风尚有哪些
答:
知荣辱、
讲正气
、作奉献、
促和谐
。最新优良社会风尚是人们在社会道德实践中逐渐形成起来的。当代青年投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。风尚,指在一定社会时期中社会上流行的风气和习惯。
...培育知荣辱,
讲正气
,作奉献,
促和谐
的良好风尚。某
答:
可帮助弱势群体;参加爱心公益活动等实际行动,其理论依据为脚踏实地、重在行动,从我做起,从小事做起,投身于文明创建活动当中,建设
和谐
文化,培养文明新风等。点评:此类试题要求学生掌握思想道德修养与科学文化修养的关系。此类问题的回答,首先一定要重视各个问题中的关键词,有的放矢;其次要熟悉书本...
求
讲正气
树新风
促和谐
演讲稿。要抑扬顿挫一点的
答:
和谐
产生美丽,和谐生发了力量。和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。和谐之美在于宽容。因...
《中共中央关于构建社会主义
和谐
社会若干重大问题的决定》
答:
坚持依法治国与以德治国相结合,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,加强青少年思想道德建设,在全社会形成知荣辱、
讲正气
、
促和谐
的风尚,形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系。普及科学知识,弘扬科学精神,养成...
从文化生活角度说明提升公民旅游文明素质的意义
答:
(1)①提升我国公民旅游文明素质,是践行社会主义荣辱观的重要举措,具有重要意义。②提升我国公民旅游文明素质,有利于推动形成知荣辱、
讲正气
、树新风、
促和谐
的文明风尚。③有利于推动社会主义精神文明建设。④有利于塑造我国的良好国际形象,从而增强我国文化软实力,提升我国的综合国力。(2)①自觉学习旅游文明...
提高公民文明素质的途径
答:
4、培育知荣辱、
讲正气
、作奉献、
促和谐
的良好风尚,要深入开展道德领域突出问题专项教育和治理。加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设,把加强道德教育和依法解决问题、健全制度保障结合起来。5、强化道德修养,强化职业操守,力争使社会道德状况明显好转,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新...
如何提高公民的道德素质修养
答:
推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、
讲正气
、作奉献、
促和谐
的良好风尚。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。加强和改进思想政治工作,注重人文...
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