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论如何选择阅读教学方法
阅读教学
的策略有哪些?
答:
一、导入策略:调动学生阅读兴趣
。好奇心是学习兴趣的出发点,只有让学生对阅读产生兴趣,对书中内容充满好奇,学生才有可能去认真阅读这本书,因此导入环节尤为重要。那么如何导入呢?导入可以选取内容设置悬念,或选取精彩内容吸引学生兴趣。二、促读策略:引导学生深入阅读文本。无论是快速阅读,还是主题阅...
如何
进行
阅读教学
答:
首先,
教师应围绕阶段性教学目标和要求,结合教材内容和学生情况,精心组织好各阶段的阅读教学程序
。注重在教学中有的放矢地渗透阅读方法,使学生循序渐进地领悟阅读方法。如四年级关于分段的阅读教学,着重要渗透两种基本方法:
一是根据内容划分
;二是根据文章表现形式划分。根据内容划分,要给学生讲请,一篇...
小学语文
阅读
的
教学方法
答:
由于学生的知识结构不同、生活环境不同,对于知识的理解、记忆能力也各有不同,所以作为一名教师,
我们要根据学生不同的实际情况精心设计教学方法
,以便在教学的过程中能够有的放矢,使学生掌握知识和技能,获得最大程度的提高。这就需要教师: 1、准确定位教学目标,精选教学内容。教师在正确深入解读文本后,正确定位教学目标...
小学语文
阅读
的
教学方法
有哪些
答:
在阅读课堂教学中,教师要充分发挥主导作用,
以教材为载体,以语言训练为主要内容,针对教材的实际情况和学生的年龄特征,采用灵活多样的教学方法
,把所教的每一篇课文作为例子,是学生通过对课文的学习,养成语系的习惯,掌握读懂句子,读懂文章的方法,并且把课堂中学到的读书方法运用到课外的阅读实践中去。教师要引领学生走进生...
小学语文
阅读
课的
教学方法
答:
首先,教学内容决定着教学方法,如果没有了教材内容,也就无所谓教学方法可言了。
教学必须根据教材的具体内容特点,选择适当的教学方法
。小学语文阅读教学中,不同体裁的教学方法各不同。教学方法选择一定要从教学内容出发,要避免花架子,不要用教学方法的展示冲淡了课文内容的学习。 同时,在设计教学方法时根据学生的实际来...
单元整体视域下的
阅读
课文
教学
策略有哪些
答:
在单元整体视域下,
阅读
课文教学可以采用以下七个策略:1、紧扣单元主题:根据单元主题
挑选
合适的课文,让课文内容紧扣主题,方便学生进行单元学习和理解。2、注重文体特点:根据不同文体的特点,
选择
相应的
教学方法
。例如,对于小说,可以引导学生理解人物形象、情节和环境;对于散文,可以关注其意境和表达方式...
怎样
有效进行
阅读教学
答:
一、培养阅读的兴趣“兴趣是最好的老师”,学生的学习兴趣是自主学习的原动力,
阅读教学
中,培养学生的阅读兴趣,是增加学生阅读数量和提高阅读质量的第一步,也是至关重要的一步。那么
如何
才能让我们的孩子提高阅读的兴趣?针对平时学生产生的问题,结合在教学中的实践经验和思考,我总结出以下几点
方法
: 1、不管什么时候都...
小学语文
阅读方法
包括哪些方法
答:
(一)快速阅读学生在进行第一遍阅读的时候可以采用快速
阅读法
,快速阅读需要学生的注意力高度集中。在阅读之前,教师可以提出问题,让学生带着问题去阅读,然后快速地从所给的材料中找出与问题答案有关的信息。同时要求学生在阅读的时候联系材料的上下文去理解问题,在了解文章大意的前提下,把信息进行筛选,
选取
关于问题答案的...
浅谈新课程下
如何
开展语文
阅读教学
答:
”3.精心组织课堂讨论,提高学生阅读能力。课堂讨论是实施探究学习和合作学习的主要途径,是深化学生认识,强化学生主体地位的重要
方法
,也是打破当前 语文
阅读教学
沉闷课堂局面的重要手段。在阅读、讨论中激活了学生创新思维,提高了学生的阅读能力。课堂讨论的形式可谓多种多样,有全班讨论、小组讨论、同桌...
浅论新课程背景下的
阅读教学
的策略
答:
三、高中 语文 教学必须以方法为导向
阅读方法
的培养是
阅读教学
中最为重要的部分,在高中语文阅读教学中必须注重培养学生的整体意识与创造性。要提高学生的整体阅读能力,一方面老师应该有整体阅读意识,知晓整体阅读的
教学方法
,让学生在学习中潜移默化,另一方面又要让学生养成良好的整体阅读习惯。如在进入文本分析之前,...
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