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该不该写作业辩论赛
关于
作业
的
辩论
?
答:
正方:1.由于开始课堂上不可能吧所有只是讲的透彻,所以,只有多
做作业
,才能提高水平。2.多做作业,可以丰富我们的知识面,更好的应付考试。3.多做作业,就可以发现题型的千变万化,从而使应变能力增强。4。有人会说,不一定要做的多,只要做的精就好了。其实不然,因为现在的水平,不可能本本书上...
中学生是否
该做
课外
作业辩论赛
辩词
答:
所以我认为,学,总比不学好;不学,总比少学好;做课外
作业
,总比不做课外作业好。反方一辩:我方认为中学生
不该做
课外作业。1.中国古代教育家孔子提倡因材施教,而课外作业是面向大家,它未必对每个人都有效。做课外作业浪费时间,倒不如用这些时间复习预习,巩固课上所学。我班金梦同学成绩优异,并非...
辩论
:学生应
不应该
有
作业
答:
1、对于学生来讲,学到足够的知识是首要任务,是以后在社会立足的前提。适当的
作业
有助于学生掌握知识;2、相比于灌输知识,作业可以锻炼学生们思考和解决问题的能力,提高实际应用的能力,否则不留作业,只有教没有练,知识肯定记不牢;3、主打:学生还不成熟,自律能力差,需要适当的作业作为他律才能提...
写作业
好不好?
辩论会
答:
1、会导致同学们压力大 2、会很累 3、没有做到劳逸结合 4、使课外活动时间,和课余兴趣得不到很好的运用 5、不利于同学们的自主性 6、不利于课外知识的学习 反方:这样就会让孩子的上进心漫漫被磨损掉。而且多
做作业
不但会近视,还会把孩子弄成“书呆子”正方:多做作业能把知识掌握的更牢固一些。...
请大家帮忙想想,我们学校的辩题:小学生
写作业
利大于弊,还是弊大于利...
答:
正方: 做为学生,
应该
要
写作业
的.可以提高学习成绩,这也是对老师起码的尊重,这也是做为学生起码的礼貌.所以做为学生的你,是要写的,不管老师布置的作业有多少,你都要认真完成!这可以起到一个学完之后复习的效果 。反方:⒈每天写作业很烦 ⒉过多作业会导致学生因为写得晚而睡眠 ⒊孩子的天性是玩 ...
学生
该不该写作业辩论赛
正方
答:
培养独立思考能力、提高时间管理能力。1、完成
作业
需要学生独立思考和解决问题。这种过程有助于培养学生的批判性思维和问题解决能力,这些都是未来生活和工作中非常重要的能力。2、完成作业需要学生有效地管理时间。通过规划和分配时间来完成作业,学生可以学习如何平衡学习和其他活动,从而提高时间管理能力。
关于“多
做作业
好不好”这个话题展开的正反方
辩论
词。
答:
正方:1.使用题海战术有利提高成绩2.
作业
做多了题目就记牢了,不会轻易错了3.作业多不会让孩子无所事事,书总会去翻反方:1.成绩的关键在于理解,不在于作业多2.现在提倡作业少,效益高3.学习要劳逸结合,不然孩子厌倦了学习就学不好了(希望你能满意)正方 #反方 #题海战术 #作业 #记忆 #学习...
学生
要不要做作业
。
辩论
正方。
答:
做作业
是为提高对这种题目的认识 学生做作业大多数说太多而
不
做,因为花得时间过多而导致很少的
作业做
了很就很久,被认为太多而不想再去做了,提高效率就会成为你的好帮手。你想想看,老师催催,学生
做做
,难道不累吗? 你累,我累,大家累。可是大家还是愿意做。如果不用做作业,哪那些作业本干吗...
辩论
中学生
该不该写作业
答:
正方:中学生该写作业。一:写作业是对课堂知识的巩固;二:写作业有利于老师对学生上课质量的检验;三:写作业还可以锻炼学生的协调能力和时间分配能力 反方:中学生
不该写作业
。一:中学生已经有了一定的协调能力,能够对自己的学习和生活做到两不误;二:中学生的课程多,学习压力大,写作业更是增加了...
小学生
要不要做作业 辩论
(反方)
答:
一个学生,只要他在课堂上认真听讲,课堂上老师适当的给学生做一些练习,而
应该
没有家庭作业。同学们回到家后应该有属于自己的时间,而不是泡在作业堆里。有人说,家庭作业就是课堂练习的延续,这样会使同学们的身心疲惫。
做作业
的不好之处:一、没有属于自己的时间 现在很多学生晚上十一二点的时候还在...
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