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语文动词加名词的组合
语文动词
+
名词的
词语 咧如:
打算盘
打:动词 算盘:名词
答:
搬桌子
、扫院子、擦地板、盖房子、洗衣服、写作业、装修新房、救助病人、种春风、喂鱼、吃午饭、坐地铁、修屋顶、读报纸
语文的
:
动词加名词
(请写出五个)
答:
打篮球、看电视、听音乐、练书法、写文章
语文
短语的结构分类
答:
1、并列短语类型:名词加名词、动词加动词、形容词加形容词、代词加代词、数量词加数量词
;2、偏正短语类型:定语加中间词、状语加中间词;3、动宾短语类型:动词加宾语;4、方位短语类型:名词加方位词、动词加方位词;5、量词短语类型:数量短语、指量短语;6、介宾短语类型:介词加名词、介词加代词...
语文
中动宾短语
答:
动宾短语
,就是前面必须有一个动词,后面再连接着一个词(一般以名词多见),构成动宾关系,这种形式的词语组合,称为动宾短语。如:热爱祖国、消灭敌人、学习文件、完成任务等。【动宾短语举例】1、两字动宾短语 写字 玩球 开车 钓鱼 开枪 找谁 打你2、三字动宾短语 看电视 吃晚饭 ...
语文
中偏正短语
动词
+
名词
,动词可以做定语吗
答:
偏正短语:由名词中心语或定语或由动词、形容词中心语和状语组成
。如:我的老师、一个同学、勤奋的女生、一孔之见,仔细地看、突然听到、特别快、相当好,等等。
初中
语文
短语分类(并列短语等)并且举例说明要求简单易懂。
答:
1.类型:1)名+名文化教育今天或明天(
名词
短语)2)动+动调查研究愿意并实行(
动词
短语)3)形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)4)代+代我和他这样那样(名词短语)5)数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2.并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。但有些...
语文
文言文,怎么看是连
动词
还是
名词
做状语+动词,比如 相如前进缶 向前 ...
答:
要注意文意。单独看“相如||前进缶”,可以有两种解释:1、“前”做
动词
,走上跟前,然后进献缶。这是连动。2、“前”做
名词
,表示向前面进献缶。这是名词作状语。这时就需要看前后文了。从语境分析,相如是走上跟前,递上缶,并跪请秦王演奏。所以,只能是连动短语。
语文
中到底什么是并列?
答:
1、
名词
+的 这本书是哥哥的。 2、代词+的 这本书是我的。3、
动词
+的 现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了。 在冰场上滑冰的是一位姑娘。4、形容词+的 红的是花、绿的是草 十二、“所”字短语 “所”加在动词前,组成名词性短语。 例如:所有 所想 所需要 所认识 ...
语文
短语类型判断技巧
答:
字短语,它的性质和作用与其他
名词
短语相同。类型:1、名词+的这本书是哥哥的。2、代词+的这本书是我的。3、
动词
+的现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了。在冰场上滑冰的是一位姑娘。4、形容词+的 红的是花、绿的是草 十二、“所”字短语 “所”加在动词前,组成名词性短语。
名词
作
动词的
文言文
答:
【解析】例①
名词
“水”,用在助
动词
“能”后,活用为“游泳”。例②名词“衣”用在副词“不”之后,活用为动词,即“穿”的意思。例③中名词“侯”用在“者”之前,活用为动词,即“封侯”。 3、谓语后面的介词结构通常作主语,名词后面如果
接
上了介词结构,那么这个名词就要活用为动词。例如: ①树之以桑。
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