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语文课程标准的性质和作用
语文课程标准的性质和作用
是什么?
答:
语文课程标准或语文教学大纲,是由国家教育行政部门制定颁发的,用纲要形式规范语文课程的指导性文件;
作用是教材编写、教学、评估和考试命题的依据
。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集...
语文课程标准
是什么?
答:
语文课程标准包括:课程性质、课程理念、课程内容、课程实施。一、课程性质
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程
。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。二、课程理念 主要包括五个方面:
1、立足学生核心素养发展
,充分发挥语文课程育人功能;2、构建语文学习任务群,注重课程...
义务教育阶段
语文课程标准
包括
课程性质
答:
课程性质
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程
。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。1、育人为本,坚持德育、智育、体育、美育、劳动教育,“五育”并举,九年一贯设置课程,完善课程类别与结构,优化课时比例。2、因材施教,因地区,学校,学生之间的差异,注重课程的...
2021年义务教育
语文课程标准
是什么?
答:
(一)全面提高学生的语文素养
(二)正确把握语文教育的特点 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式 (四)努力建设开放而有活力的语文课程 三、课程设计思路 第二部分 课程目标与内容 学段目标与内容 第一学段(1~2年级)第二学段(3~4年级)第三学段(5~6年级)第四学段(7~9年级)第三...
小学
语文课程标准
到底起什么
作用
?
答:
学生使用的课本是按照课程标准编制的。
课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件
,是教材编写教学评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
《小学
语文课程标准
》是什么?
答:
借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的
作用
。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。小学
语文课程标准的课程性质
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。是语文...
语文课程标准
解读
答:
语文课程的作用
:1、语文课程是学好其他学科的基础,因为语言文字是思想的载体,思想情感又是通过文字表达出来的。因此,学生需要具备良好的语言文字运用能力,才能更好地学习和理解其他学科的知识。2、语文课程致力于学生核心素养的形成与发展,包括文化自信、语言运用、思维能力和审美创造等方面。这些核心素养...
语文课程标准的作用
答:
这种科目
课程标准的作用
有规范语文教学、指导学生学习。1、规范语文教学:具有一定的行政约束力,是学校开设语文课程、编写教材、进行教学和评估的重要依据。2、指导学生学习:
语文课程标准
明确规定了语文学习的知识点和技能要求,有助于学生系统地掌握语文知识,提高语文运用的能力。
义务教育阶段的
语文课程标准
包括
课程性质
答:
义务教育阶段的
语文课程标准
包括
课程性质
如下:(一)立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能(目标)义务教育语文课程围绕立德树人根本任务,充分发挥其独特的育人功能和奠基
作用
。1.素养目标:以促进学生核心素养发展为目的,以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线,...
小学
语文
新
课程标准的性质
是什么
答:
课程
性质与
地位:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是
语文课程的
基本特点.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.语文课程的多重功能和奠基
作用
,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位.
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