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说课稿3分钟幼儿园
幼儿园说课稿
答:
幼儿园说课稿
篇1 春天来到了,万物复苏,我班的宝贝们似乎也嗅到了春天的气息,四处寻找春天。于是我们一起,来到美丽的农家小院、寻找“春天的足迹”。孩子们在尽情的享受着阳光、分享着快乐、感受着春天的美丽时,我微笑着看着大家说:“小朋友们,现在是什么季节”?“春天”!孩子们异口同声地说,“那么,你们眼中的...
幼儿园
《彩色的梦》
说课稿
答:
启发引导
幼儿
想问题、回答问题,发展了幼儿的思维能力和口语表达能力,以形象、生动、直观的方式,再现儿歌中所描绘的景象,加以角色表演等手段,对活动加以整合,使幼儿获得更直观的理解,充分调动了幼儿的学习积极性,从而达到科学性、健康性、愉悦性的和谐统一。 2、学法:本次语言教育活动采用的主要学法是观察法,角色表演法...
幼儿园
小班优秀
说课稿
答:
幼儿园
小班优秀
说课稿
1 一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们...
幼儿园说课稿
模板三篇
答:
《
幼儿园
教育指导纲要》语言领域提出:“发展幼儿语言最主要是他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极的应答的环境。以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受;发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求、结合小班幼儿的年龄特点和语言发展水平;在加上幼儿年龄小,注意力容易分散,不太愿意...
幼儿园
的万能
说课稿
范文
答:
幼儿园
万能
说课稿
范文 1 一、活动课题:万能的小手(语言) 二、活动目标: 1、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。 2、在游戏中初步认识"打"、"拍""拉",体验手的能干。 3、增加幼儿的词汇量,丰富幼儿语言,喜欢乐意交流,提高口语表达能力。 三、活动准备: 1、布置场景:小手图片展——小手做事的各...
幼儿园说课稿
范文
答:
幼儿园说课稿
范文有哪些呢,一起来了解一下吧。范文1:小青蛙听故事一、说教材《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又...
幼儿园说课稿
大班
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幼儿园说课稿
大班 篇1 一、说教材: 我选择的说课的科目是语言,课题内容是《春夏秋冬》,这篇看图学文科学知识很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会一年四季的特征及四季中的节日。我在课前利用谈话活动引导幼儿观察认识大自然有规律的变化,让幼儿了解四...
幼儿
教师
说课稿
答:
幼儿教师
说课稿3
一、设计意图 《纲要》中指出,在
幼儿园
的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”散文诗是幼儿接触较多而又非常喜爱的一种文学形式,它内容浅显、语言生动、意境优美,富有儿童情趣,不仅能丰富幼儿的知识、发展...
幼儿园
优秀
说课稿
答:
幼儿园
优秀
说课稿
1 (一)说教材 说教材内容就是通过分析所选活动主题的内容特点,指明它在整体或主题网络教学中的地位。所以教师首先必须说清楚此次活动的内容是什么及为什么要选择这些内容。要说明教材选择是从当时、当地幼儿群体的需要而准备的,如果在选材方面涉及到地域特色,甚至是幼儿园特色就要更加突出说明,以此来...
幼儿园
《动物好朋友》
说课稿
答:
幼儿园
《动物好朋友》
说课稿
1 一、说教材 《动物好朋友》选自凤凰康轩教材中班语言领域中的一首儿歌,它是一首连锁调儿歌,在两个句子连接时,每一句结尾的词语都是下一句的开头,就好像在玩接龙游戏似的。儿歌中的各种可爱的动物形象也比较吸引幼儿的兴趣,并以动物间的团结有序引导着幼儿有序的进行各项活动。 二、...
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