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请简述教学过程的基本规律
请简述教学过程的基本规律
答:
学生个体获得知识有两种途径,一是间接经验,即由书本、课堂和别人那里得来的知识;二是直接经验,指通过亲身实践得来的知识。
教学
中学生获得的知识既有直接经验,又有间接经验。
教学永远具有教育性体现的是
教学过程的
什么
规律
答:
教学永远具有教育性体现的是教学过程的什么规律:A A.传授知识与思想品德教育相统一的规律 B.间接经验与直接经验相结合的规律 C.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 D.掌握知识和发展智力相统一的规律
教学过程的基本规律
:①间接性规律——问接经验与直接经验相结合;②发展性规律——掌握知识和...
教学过程的基本规律
有哪些
视频时间 00:28
理论联系实际原则所遵循的
教学过程的基本规律
是()。
答:
【答案】:A A[解析]理论联系实际原则是指
教学
要以学习
基础
知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,这正是直接经验与间接经验相统一
规律
的体现。
小学
教学基本规律
是指哪些?
答:
小学
教学过程的基本规律
分别是直接经验与间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律。直接经验与间接经验相统一的规律简称间接性规律,直接经验是学生通过亲自活动,探索获得的经验;间接经验指他人的认识成果,主要指人类在长期认识...
教学过程的基本
原则
答:
4.循序渐进原则(对应:个体身心发展
规律
的顺序性规律)
教学
要按照学科
基础
知识的逻辑顺序和学生认知发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和
基本
技能,促进学生智力和认知能力的发展。学生的认识活动是一个由简单到复杂、由低级到高级的向前发展
过程
。循序渐进原则反映了科学知识本身的特点和学生智力发展的...
教学的
教育性
规律
是指
答:
2、掌握知识是智能发展的主要基础。(正面)学生的智能是在掌握知识技能的过程中形成、发展和表现出来。(反面)离开或排斥掌握知识,智能发展无从生长。三、传授知识与思想教育相统一的
规律
1、即教学的教育性规律,指
教学过程
既是传授和学习系统的文化科学知识的过程,又是学生在掌握知识
的基础
上接受思想...
请结合教学实践,谈谈我们在实施
教学过程
中应当遵循哪些
基本规律
?
答:
一、间接经验与直接经验相结合的规律 二、传授知识与发展智能相统一
的规律
三、传授知识与思想教育相统一的规律 四、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
...谈谈教师在教学过程中如何遵循
教学过程的基本规律
答:
4、国家帮助少数民族、贫困地区、残疾人等处于不利境地的地区和群体发展教育事业的原则。5、教育的改革与协调发展的原则。6、教育活动必须符合国家和社会公共利益,并与宗教相分离的原则。7、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构的原则。教师在
教学
活动中担任的角色:1、教师是学生学习...
教学规律
和教学原则是什么
答:
教学规律
可以从不同层次来理解,教学与社会系统外部条件之间的联系、教学内部各因素、环节之间的联系,以及各教学因素、环节自身存在的联系等。各国学者对教学规律的认识和表述可能有所不同,但它们共同构成了教学活动的基础。教学原则是根据一定的教学目的和教学任务,遵循
教学过程的基本规律
而制定的对教学的...
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