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读做一个学生喜欢的老师读后感
《
做一个学生喜欢的老师
》
读后感
答:
读了此书最大的感受就是教育不需要豪言壮语,只需教师做好示范
。老师需要有一双善于关注学生的眼睛,一个爱抚的动作,一句关心的话语,这些细微之处会让你的学生感受到老师是喜欢你的,老师是在关注你的。尽量让每个学生不会受冷落和歧视,平等的和每个学生对话,尊重学生的自主意志,让每个学生的特长都...
《
做一个学生喜欢的老师
》
读后感
答:
《做一个学生喜欢的老师》读后感1
“做老师真好!”这是教了五十多年书,最终把自己教成孩子的于永正老师的由衷感叹
。于老说:“想念你们,我教过的每一位学生。”我想:每一位于老教过的学生也会想念他。一定是这样,于老风趣幽默的课堂、关心体贴的话语、身教重于言传的榜样···怎能不让学...
《
做一个学生喜欢的老师
》
读后感
答:
《
做一个学生喜欢的老师
》
读后感1
自古以来我们就赞美老师爱生如子,然而时至今日很多爱生如子的老师常常感叹:一腔爱心换来的是学生对老师的不解与埋怨,这种适得其反的教育效果,不得不让我们每一个老师思考:应该怎样教育学生才更有效?《做一个学生喜欢的老师》告诉我我:老师仅仅热爱学生是不够的,还应该充分尊重...
读《
做一个学生喜欢的老师
》
有感
答:
读《做一个学生喜欢的老师》有感1
说来惭愧,知道于老是在大三时候,老师让我们做一个名师的专题研究,在研究的过程中我们都热泪盈眶
,被这样一位发自内心关爱学生,有情怀的老师所感动。所以毕业之后一直想听一听他老人家的课,可谁曾想,去年年末,于老就这样离开了,这也成了遗憾。再翻开这本《做一个学生喜欢的...
《
做一个学生喜欢的老师
》
读后感
答:
《
做一个学生喜欢的老师
》
读后感
范文篇1 最近读了于永正老师的这本《做一个学生喜欢的老师》,感触颇深。此书总共分十个章节,第四章的童心未眠、第五章的行无言之教的内容给了我很大的启示。因我一直教低年级,学生年龄小,活泼好动,经常视课堂纪律若无物,这是低年级学生刚入校门的特性。童心未眠的标志之一是始终...
做一个学生喜欢的老师读书心得
答:
做一个学生喜欢的老师读书心得
篇1 以前听于老师讲课,被他独特的教学风格所吸引,喜欢上他的教学,喜欢看他的教学实录。读于永正老师《做一个学生喜欢的老师》这本书,再一次给我思想的触动,同时又愈感亲切。读着读着,就如同和一个慈祥和蔼的人在对话,从中获取他历经风霜的智慧。我愈发喜欢上这位白发苍苍、久经风...
《
一个学生喜欢的老师
我的为师之道》
读后感
答:
《一个学生喜欢的老师我的为师之道》
读后感1
我拜读了于老师写的《
做一个学生喜欢的老师
——我的为师之道》这本书,从中收获了许多。于老师在开篇第一章把学生之所以喜欢他的原因和甘草的三大特性做了比照。第一,甘草性温、味甘。于老师说,“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。微笑是于老师...
《
做一个学生喜欢的老师
——我的为师之道》
读书心得
答:
”
老师
不可能做到喜欢每
一个学生
,毕竟不是教的所有学生都是讨人喜欢的。但“
做出喜欢
他的样子”则比较容易。什么样的“样子”才是
学生喜欢的
呢?微笑、关爱、亲切、激励、表扬、谈话、和学生打成一片……我想可以概括为“尊重和爱”吧。夏丏尊说:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有...
大道至简,像于永正那样
做老师
——读《
做一个学生喜欢的老师
》
有感
答:
感谢叙事者的推荐,让我有机会接触到了这本《
做一个学生喜欢的老师
》。展卷读来,我常常沉醉其中,于老师的形象在我的眼前慢慢地清晰起来:那是一位乐呵呵的前辈,一位温和宽容的长者,一位童心未泯、谦和智慧的老师。 我为于老师字里行间...
什么样子
的老师
能成就什么样的
学生读后感
250字
答:
暑假,要读一本好书,让自己与孩子们一同成长。于永正老师的为师之道《
做一个学生喜欢的老师
》是一本很接地气的教育名著,书中描述了于老师在教育教学中的感悟,在教学活动中的偶得,但更多是于老师与学生之间发生的故事。
读后
,引发我在教育教学中的许多思考。每个老师都有这样的愿望,做学生喜欢的教师...
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