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读懂幼儿的思维读书体会
《
读懂幼儿的思维
》观后感
答:
一、
细心去发现
。在很多游戏中,具有很大自由度的自主游戏,一直是幼儿们的最爱,在自主游戏中,孩子们可以充分发挥自己的自主性,自由地玩乐,从中获取着自己需要的知识经验。正如本书第5页中“8 岁卡门和7岁约翰之间的对话”,其实事情的越因很简单,就是他们俩帮玩具娃娃洗澡与洗玩具娃娃的衣服。...
一本书教你
读懂
孩
幼儿的思维
!
答:
在这本《
读懂幼儿的思维
:图式与幼儿学习》一书中让我们更加深入的了解到了正确的和孩子沟通的方法论,让我们从作者所分享的是十年育儿经验中,收获更好的自己,更佳有效的和孩子沟通,陪伴孩子一起快乐的成长。综合来讲这本书的创作初衷是以作者十年来从教经历所思,所想,所看的内容总结出来的安利来...
幼师推荐的书
答:
1《
读懂幼儿的思维
:幼儿的学习及幼儿教育的作用》卡西•纳特布朗著,北京师范大学出版社 本书重点讨论有关幼儿早期行为模式(图式)的某些特点,并以大量的有关幼儿言语、行动、表征和思维的案例作为解读
幼儿思维
的证据,其目的在于分析幼儿复杂的行为背后的思维特性,说明幼儿是如何从周围的环境中学习...
追随
幼儿
发展
的思维
答:
追随幼儿发展的思维1
一、读懂幼儿的思维、支持幼儿的兴趣 图式是幼儿在各种情境中表现出来的行为和思维模式,它们反映幼儿的认知兴趣
,体现着幼儿理解周围世界的努力。书中把幼儿的认知图式总结为八种:覆盖—容纳、动态旋转、动态垂直、来回、在上方或在下方穿过、围绕边线运动、穿越红线等。很多时候往往...
《教师如何
读懂幼儿思维
》
答:
通过丰富的活动和环境来创造机会和条件,使幼儿的个体差异得以充分地表现
。2.开展活动时,有意识地通过开放的问题了解幼儿原有经验和水平。3.站在孩子的角度,去理解他们的想法和感受。教师只有深刻解读幼儿,了解幼儿行为、语言背后的想法和感受,发现他们真正的需求,才能实实在在落实有效的教育行为。
幼儿
教师
读书心得
500字10篇
答:
幼儿
教师
读书心得
500字10篇1 作为一名教师,从书本中吸取知识是再正常不过了。但作为一名幼儿园的幼教,我已经有很长一段时间没能去“读书”了。在这个信息发达的时代,信息和知识的获取变得方便,但同样,生活的节奏也变的更快了。在这样的情况下,我很少再有机会去接触书本,甚至是电子书籍。 而在这次的阅读活动中...
教师如何
读懂幼儿思维
推荐理由
答:
理解、解读幼儿行为等。《教师如何
读懂幼儿
思维》找到了理解、解读幼儿行为,以及了解
幼儿思维
形式的途径和方法,理解
幼儿的思维
是有价值的、珍贵的。
幼儿
教育
心得
感想范文5篇
答:
幼儿
教育
心得
感想范文1 孩子年龄越小,小班化效果就越好,尤其是幼儿园到小学三年级这段时间,这种小时候在“小班”中获得的优势甚至能保持到高中阶段乃至更长时间,这是记者昨天在“长三角小班化教育”论坛上获取的信息。 论坛上,来自美国的康奥来介绍了美国小班化教育改革的 经验 ,从1985年到1989年,美国的田纳西州进...
怎样
读懂幼儿的
心?
答:
1.理念上的转变,从关注怎么教到关注怎么学,从读懂教材到
读懂幼儿
幼儿的
学习以直接经验为主,教师应最大限度地满足他们通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需要。比如:科学领域认识水果,就调动幼儿的感官,通过摸、闻、看、吃来感知它的特点;沉浮概念,就通过动手实验来验证猜想;数学领域,...
幼儿
园活动
的心得体会
答:
在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是我精心整理的
幼儿
园活动
的心得体会
范文(通用7篇),希望能够帮助到大家。 幼儿园活动的心得体会1 纲要中指出:“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件所隐含的教育价值,把握...
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