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课程理念表述不正确的是
对于校本
课程
开发
理念
,
表达不正确的是
()。
答:
本题为选非题,故
正确
答案为D。
关于新
课程理念的说法
,
不正确的
一项是( )。
答:
【答案】:A 新
课程
改革设置小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。
下列有关体育
课程
标准制定
理念的
描述
不正确的是
()
答:
【答案】:C C[解析]教学过程中应遵循“学生是教学活动的主体”的
理念
。
下列对新
课程
音乐课堂教学设计的基本
理念表述不恰当的是
()
答:
【答案】:D D[解析]在教学过程中是要以学生的学为本,以学生的发展为本,但不只是要体现学生的学,要将教师的教和学生的学有机结合起来。
...提出了物理
课程的
基本
理念
,下列
表述不正确的是
( )。
答:
【答案】:C 普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理
课程的
基本
理念
,包括:在课程目标上注重提高全体学生的科学素养;在课程结构上重视基础,体现课程的选择性;在课程内容上体现时代性、基础性、选择性;在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化;在课程评价上强调更新观念,促进学生发展。
关于我国的新课改
理念
,下列
说法不正确的是
( )。
答:
小学阶段以综合
课程
为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。高中以分科课程为主,开设技术类课程,积极试行学分制管理。普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。C项
表述
错误,为
正确
选项。A、B、D三项:均属于新课程改革的
理念
。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为C。
...2011年版)中初中数学
课程
基本
理念的表述
错误
的是
( )
答:
【答案】:A 《义务教育数学
课程
标准》(2011年版)指出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具。”其内涵是指应该将信息技术作为学生从事数学活动的辅助性工具,而
不是
主要工具。故选A。
关于义务教育阶段化学
课程的
设计
理念
,下列
说法不正确的是
( )。
答:
【答案】:D “知识与技能…‘过程与方法”和“情感态度与价值观”
课程
目标是相互融合,相互促进的。安全教育是化学教育的重要内容,但化学教育的重要目标是提高学生的科学素养,故D项错误。
下列哪项没有体现我国新
课程
改革
理念
?()。
答:
我国新课程改革的
课程理念
具体体现在:(1)全面发展的课程价值取向;(2)科学与人文整合的课程文化观;(3)回归生活的课程生态观;(4)缔造取向的课程实践观;(5)民主化的课程政策观。新课程改革理念是全面发展的价值取向而
不是
均衡发展的价值取向,因此,B项
表述
错误,为
正确
选项。A、C、D三项均...
...诗歌与散文”模块的评价
理念
,下列理解
不正确的是
( )。_百度...
答:
正确
。C项:评价中指出
课程
应该在一定的阅读量基础上,注重学生的阅读积累,并丰富学生诗歌散文的阅读兴趣、精神陶冶、文化熏陶。与题干相符,正确。D项:在诗歌和散文的创作方面,不能说参与态度与成果同等重要,应重视学生创作的参与态度。与题干不符,错误。本题为选非题, 故正确答案为D。
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