33问答网
所有问题
当前搜索:
这句话写了贝多芬为兄妹俩
...月光照耀下的波涛汹涌的大海
这句话
是
写贝多芬
的琴声给
兄妹俩
...
答:
这句话写出了贝多芬
的琴声给
兄妹俩
音乐美的震撼,让兄妹俩陶醉其中,令人浮想联翩。同时也表明了贝多芬琴艺高超,感情丰富饱满。
这句话
是
写贝多芬
的琴声带给
兄妹俩
的什么?他们好像被带到了什么?
答:
带给
兄妹俩
美好的回味与遐想 他们好像被带到了月光照耀下的波涛汹涌的大海 望采纳 O(∩_∩)O谢谢!!!采纳啊!!!
贝多芬
为什么给
兄妹俩
弹琴?
答:
有一年秋天,
贝多芬
到外地演出,来到一个莱因河边的小镇上。一天夜晚借着月光贝多芬外出散步,听到从一所简陋的屋子里传出断断续续的琴声,弹的正是他的曲子。贝多芬于是走近屋子,听到
兄妹俩
的谈话,得知妹妹非常喜欢他的音乐却无力支付票价,只能从别人那儿听来自己练习。贝多芬于是走进屋子,为姑娘亲自弹奏...
《月光曲》中
贝多芬
为什么给
兄妹俩
演奏?
答:
sj1.妹妹能够体谅哥哥; 2.
兄妹
虽穷,却执著地追求音乐; 3.
贝多芬
同情穷人。 被兄妹身虽残疾穷困,但是热爱音乐的精神所感动,所以才演奏 参考资料:参考资料: 大脑
月光曲的起因经过结果?
答:
2、经过:来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话,妹妹想听贝多芬弹奏乐曲的迫切心情和哥哥无法满足妹妹心愿的难过愧疚。情不自禁地走进茅屋,
为兄妹俩
弹奏了一首自己的曲子。3、结果:贝多芬产生了创作灵感。“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。此情此景,深深地打动
了贝多芬
...
贝多芬为
穷
兄妹
演奏了《月光曲》,为什么
答:
《月光曲》一文叙述
了贝多芬
谱成月光曲的过程:贝多芬来到莱茵河边的一个小镇上演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,
为兄妹俩
弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出月光曲。原名《升C小调第十四号钢琴奏鸣曲》,传说在1801年...
《月光曲》课文原文
答:
一、谈话导入:
贝多芬为兄妹俩
弹奏的第二首曲子就是《月光曲》。二、直视课题,找到文章的中心部分来学习。1、默读课文,画出盲姑娘两次弹奏曲子的有关句、段,读一读,说说贝多芬开始在小路上“散步”,而后来“飞奔”回客店的原因,体会贝多芬的感情有哪些变化?(默读回答:贝多芬走进茅屋,为什么弹完...
贝多芬
望了望站在他身旁的
兄妹俩
,借
着
青的月光他想到了什么?求求你了...
答:
贝多芬望了望站在他身房的
兄妹俩
,借着清幽月光他想到了盲姑娘是看不见的,但是她懂音乐,能理解、感受弹奏的内容,内心上同情和关心兄妹俩,为满足了他们的心愿,所以弹完一曲,又弹一曲.”这篇文章主要
描写贝多芬
到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所...
六年级语文26课小练笔续写
贝多芬
走后
兄妹俩
的对话 一段话(150字) 原创...
答:
哦!上帝,他就是
贝多芬
吧?那样娴熟富含情感的琴声带来的意境,是我盲了眼后的能再次感受到景物,哥哥,我感到无比的幸福。"哥哥也开心道:“没错,妹妹,那就是贝多芬,世上还有谁能比他的琴声更可以带给你幸福,妹妹,我们要感激上帝感激贝多芬先生,你要让你的琴声更加美好来回报贝多芬先生的琴声。"
月光曲中的
贝多芬
为什么要弹琴给盲姑娘
兄妹
听为什么
答:
因为盲姑娘兄妹热爱音乐,又有着听
贝多芬
弹奏乐曲的强烈愿望。《月光曲》这篇课文主要写的是有一年秋天,贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出,晚上散步的时候,他被断断续续的钢琴声吸引,来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话,情不自禁地走进茅屋,
为兄妹俩
弹奏了一首自己的曲子,又即兴创作出月光曲...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
贝多芬听了兄妹俩的谈话会想些什么
贝多芬望了望兄妹俩她可能在想什么
贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩
贝多芬用乐曲把兄妹俩
贝多芬先生走后兄妹俩会想什么
贝多芬望着站在身旁的穷兄妹俩
概括兄妹俩在贝多芬弹奏的感情变化
贝多芬写了多少交响曲
贝多芬写了多少钢琴奏鸣曲