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连词加非谓语作状语
求问
连词
后直接
加非谓语
的用法!救救孩子吧 并列连词和从属连词都可以直...
答:
回答:1.并列连词是连接两个相等成分(主语、谓语、宾语、宾补、表语、定语等),包括词、短语、句子。
因此并列连词是可以连接两个非谓语形式(包括动名词、分词和不定式
)的。例如:Tom and Peter will go and see their teacher in hospital.Our jobs are sweeping / to sweep the classroom and cleani...
连词加非谓语
什么情况出现
答:
连词加非谓语通常是指连词加分词,他们组成一状语,修饰,说明谓语的情况的,其作用相当于一个状语从句
。1.连词加现在分词。After finishing the homework,he went home.(=After he finished the homework...)2.连词加过去分词。When asked about the question,he said nothing.(=When he was asked ...
(高考)
非谓语
动词用
作状语
,是不是不能
加连词
,例如:Although ( ) by...
答:
No!有时为了明确这种逻辑关系,可以
加上连词
的。如:Crossing the street, you must be careful. 分词短语可以是时间,也可以是条析。加个when就只能是时间了。When crossing ...字限。原本想说另一个也对
非谓语
动词前可以加哪些从属
连词
? 比如说: (When) hearing the news...
答:
通常是按照从属
连词
后面跟的
非谓语
的类型来分类的,主要漏掉的是地点,比较,原因和方式连词 1.从属连词+不定式 as if,as though,whether...or 2.从属连词+现在分词 时间:when,while,once 地点:where 条件:if,unless 让步:although,even if,whether...or 比较:as if,方式:as 3.从属连词+...
句中含
连词
的
非谓语
动词问题
答:
1、表示时间:如:Having finished her work, she went home.这样用的现在分词通常可以转换成时间
状语
从句。After she had finished her work, she went home. 她干完工作就回家了。2、表示原因:Having been there many times, he offered to be our guide.这样用的现在分词通常可以转换成原因状语...
非谓语
动词
作状语
的用法
答:
【解析】 本题考查
非谓语
动词
作状语
。分词作状语可以表示时间、原因、条件、伴随情况;不定式作状语多表示目的和结果。问句以why 开头,暗示了要用非谓语动词作目的状语。作目的状语的不定式可用in order to 来引起;有时为了强调,也常常放在句首。答案为C。 2.不定式作结果状语 不定式作结果状语时放于句末,其前面...
非谓语
动词
作状语
典型例句
答:
非谓语
动词
作状语
典型例句如下:1、Not only he but also his family came to the party,of course,with a lot of presents.不仅他,还有他的家人也来参加聚会了,当然还有一大堆礼物。2、When he heard the good news,he jumped with joy.当他听到这个好消息时,他高兴得跳了起来。3、After ...
非谓语
做
状语
的用法
答:
4、作结果状语,常用现在分词表示自然而然的结果。例句:The fire lasted nearly a month, leaving nothing valuable.5、表方式或伴随状语:例句:The teacher came into the lab, followed by some students.三、独立主格结构
作状语
:名词/代词+
非谓语
动词。Weather permitting, we will go swimming.
非谓语动词做状语
答:
1、
非谓语动词做状语
的功能与副词相似,可以表示行为的方式、程度、条件、结果等。下面分别介绍三种非谓语动词做状语的用法。不定式做状语不定式做状语通常表示行为的目的、原因、结果等。2、动名词做状语,动名词做状语通常表示行为的方式、伴随状况等。例如:(1)He swam across the river to reach the ...
The teacher went out of classroom,followed by ma
答:
The teacher went out of class, many students following.
非谓语
动词
作状语
,其逻辑主语须与主句主语保持一致。若不一致,非谓语动词形式须另带主语,从而构成复合结构的形式作状语。其中,非谓语动词主动用现在分词,被动用过去分词。因为follow的对象是students, 与主句主语teacher不一致, 这时可用独立...
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