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通用技术课归教育哪个科管理
通用技术
属于文科还是理科?
答:
通用技术属于理科
,注重机械类、新科技应用类以及自动化设备维护等内容。所以应该属于理科范畴。
通用技术
是文科还是理科?
答:
终结性评价是指学生学习
通用技术课程
某一个阶段之后,对学习效果作出全面的总结性评价,目的是评价学生技术学习的能力和水平是否达到了课程目标的基本要求并为教学的改进提供反馈信息,不能因为强调形成性评价,就舍弃了终结性评价,而由一个极端走向另一个极端,要使课程的形成性评价与终结性评价恰当组合,互相补充,综合运用。
通用技术
和大学的
什么
专业相关联?
答:
一、物理学(通用技术)专业
本专业隶属物理系,主要培养从事中、高等学校的通用技术课程教学及研究,以及从事计算机、电子技术等相关专业的教学、研究及技术管理的人才。通过学习,使学生熟练掌握通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法;具有一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题...
什么
是
通用技术课程
?
答:
普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴,是以提高学生的技术素养为主旨的教育,是高中学生的必修课程。
通用技术课程
必须面向全体学生,必须为每一个学生拓展
技术教育
学习经历、行使受教育权利提供机会和条件。要充分考虑到高中学生在兴趣、生活经历、地域特征、文化背景等方面的差异,在课程、教材、教学及其评...
通用技术
是
什么
?
答:
通用技术课程
立足于学生的直接经验和亲身经历,立足于学生的“做中学”和“学中做”。技术课程具有高度的综合性,是对学科体系的超越。它强调各学科、各方面知识的联系与综合运用。技术的本质在于创造,技术课程是一门以创造为核心的课程。它通过信息的获取、加工、
管理
、表达和交流,通过技术的设计、制作...
通用技术
学科所包含的
课程
模块有哪些?
答:
通用技术课程
的必修内容集中反映了提高学生技术素养的基本要求,体现了技术发展的时代特征,是学生未来生活必备、终身发展有用的基础内容,也是学生学习通用技术课程选修模块的基础。“技术与设计1”是普通高中通用技术学习的导入模块。旨在使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在九年义务
教育
中的...
通用技术
是
什么
?
答:
《通用技术》课程是一门立足实践,注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。课程理念:1、关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养 普通高中阶段的技术课程属于通识教育范畴,是以提高学生的技术素养为主旨的教育,是高中学生的必修课程。
通用技术课程
必须面向全体学生,必须为每一个学生拓展
技术教育
学习...
通技
教育
是
什么
?
答:
通技
教育
一般指
通用技术
。简介:通用技术(简称GT)在高中
课程
当中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,在日常生活中应用广泛,对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术涉及以下几方面:1、技术与设计 2、电子控制技术 3、简易机器人制作 4、汽车驾驶与...
通用技术
教学的最大问题是
什么
答:
通用技术教学的实施需要教师具备较高水平的科学素养和探究教学技能,如
教育
科研能力、问题设计能力、实践操作能力以及把握操作过程的能力等,特别是实践操作能力要求更高,而当前通用技术教师从不同专业而来,所具备的技术素养也就不同,在理解课程内容上,从劳技学科转型而来的教师认为
通用技术课程
内容中理论知识偏多、动手实践...
高中
通用技术
究竟是个
什么
学科
答:
高中通用技术是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。普通高中
通用技术课程
是与九年义务教育中的信息技术和劳动与
技术教育
相衔接,以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础...
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