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阅读指导课教学反思
语文
阅读教学反思
答:
语文
阅读教学反思
1 作为一名教师,我们都知道朗读有助于学生深入理解课文内容。语文教学心理学的研究表明,小学低年级学生阅读时注意力稳定性大多较差,而大声朗读能使他们保持注意力的稳定,有利于对课文内容的思维、理解和记忆。古人所说的“读书百遍,其义自见”,即说明了这个道理。此外,朗读可以培养学生的表达能力,包...
小学语文
阅读教学反思
答:
小学语文
阅读教学反思
篇1 小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生好读书,会读书,读好书,从而为学生终生的发展奠定下良好的基础。我从事小学语文阅读教学已有数年,当前的小学语文阅读教学乘着新课改的春风,在专家学者的引领和一线教师的实践探索中,呈现出百家争鸣,百花齐...
英语
阅读课
的
教学反思
答:
英语阅读课的
教学反思
篇1 我对自己过去几年
阅读课教学
进行了深刻的反思,想法甚多。甚至对自己过去几年的课堂阅读课教学持怀疑态度。我真正提高学生的阅读能力了吗? 首先,把阅读课教学变成完全的阅读课。英语课堂教学是培养学生的听、说、读、写能力的最主要重地,缺乏这四种能力培养的课堂教学就不是成功的课堂。“...
幼儿园教师
阅读
活动
反思
方案
答:
在
教学
中我尝试运用了一些模式:根据绘本所隐含的美术元素进行分析和思考,并注意取舍(完整运用绘本,还是根据需要节选),先是幼儿
阅读
,理解绘本(初步了解绘本内容),接着师幼共同分析绘本中精彩的艺术表现形式(绘本中所蕴含的美术元素),然后提升理解(运用各种教学策略让幼儿对绘本中美术形式进一步理解和感知),最后创造与表现...
小学
阅读课教学反思
答:
小学
阅读课教学反思
导语:对于小学生的
阅读教学
其方法很重要,以下是我为大家分享的小学阅读课教学反思,欢迎借鉴! 以往的阅读教学在一定程度上偏离了正确的轨道。主要表现在: 1、没有摆正教师、学生、文本之间的关系。教师是主宰,主宰着学生和文本。师生之间是一种控制与被控制、不平等的关系。 2没有真正的对话。有...
高中英语
阅读课教学反思
答:
高中英语
阅读课教学反思
篇一 高中英语
阅读教学
涉及到的不仅是阅读能力的培养,也牵动着学习者的注意力、观察力、毅力及兴趣、动机、情感等众多心理素质和思想道德、艺术审美等社会 文化 素质。那么, 在高中阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识, 以达到培养学生能力、提高学生素质的目的呢...
课外
阅读教学反思
答:
课外
阅读教学反思
篇一 一、分析现状:孩子不 悦读 的原因。课外阅读是孩子们求知、启智、奠定良好素质的重要平台,但是广大学生面对课外阅读不是笑逐颜开,积极欢迎,而是愁眉苦脸,消极应对,究其原因,主要有以下几方面: 1、缺乏对课外阅读意义的认识。阅读分为课内阅读和课外阅读两种,但是由于受应试 教育 的影响,很多...
初中英语
阅读教学反思
答:
初中英语
阅读教学反思
1 初中英语阅读教学的反思:在新课标实施以来,我们学校流行这样一种说法:一节课老师最多讲 15分钟,剩下的要么是开展活动,要么就是让学生自学。《新目标英语》中每单元至少有两篇阅读材料,我们现在一般都采用阅读教学法,通过发现问题、分析问题、解决问题来获得知识,强调自学与合作学习。 那么在课...
英语
阅读教学反思
答:
在日常的教学中,我们总以为:
阅读课
就是看文章做题目。学生看懂了,题目做对了就达到了我们
阅读教学
的目的。这其实是对小学英语阅读教学的一种误解。正如DrMayLee所说的:It’snotreading.It’stesting.我们不是在教阅读而是在测试学生。在小学阶段,我们的任务是要激发学生的阅读兴趣,教给阅读的方法,使学生形成一定...
小学语文
阅读教学反思
答:
教学反思的目的不只是回顾过去,而是为了
指导
未来的行动,反思帮助探究和解决问题,追求教学实践的合理性,从而不断提升自我,下面我给大家带来关于小学语文
阅读教学反思
1,方便大家学习 小学语文阅读教学反思1 随着教学反思的功能日趋明显,越来越多的教师开始注重对自己教学实践的反思,要想让教学反思取得预期的效果,教师应强化...
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