33问答网
所有问题
当前搜索:
陶侃惜谷文言文朗读节奏划分
陶侃惜谷
的
文言文
翻译
答:
陶侃惜谷
作者:未知作者 原文 陶侃尝(1)出游,见人持(2)一把未熟稻,侃问:“用此何为(3)?”人云:“行道所见,聊(4)取之耳(5)。”侃大怒诘曰:“汝(6)既不田(7),而戏贼(8)人稻!”执(9)而鞭(10)之。是以(11)百姓勤于农作,家给人足(12)。(《晋书·陶侃传》)译文 陶侃...
文言文陶侃惜谷
的断句 要断的是:侃问欲何用人云行道所见聊取之耳 这...
答:
侃问:“欲何用?”人云:“行道所见,聊取之耳。”
陶侃惜谷文言文
分段
答:
陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。4.
陶侃惜谷
的
古文
翻译 陶侃惜谷《晋书》 【原文】 陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道...
初中
文言文
比较阅读及答案刘绍华
答:
1用“/”给下面句子划出
朗读节奏
。(1分) 舜发于畎亩之中 2、解释下列句中加点词语的含义。(2分) ①曾益其所不能( ) ②人恒过然后能改( ) ③吴既赦越 () ④与百姓同其劳( ) 3、翻译下列句子。(2分) 女忘会稽之耻邪? 翻译: 4、甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明 的道理,文中的中心...
陶侃惜谷文言文
答:
陶侃爱护庄稼而执法严,因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食。2.
文言文
《
陶侃惜谷
》的翻译 陶侃惜谷《晋书》【原文】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家...
陶su
惜谷文言文
答:
《陶侃惜谷》全文如下: 陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。 3.
陶侃惜谷 文言文
字词解释和全篇翻译 陶侃曾经出外巡视,看见一个人手里拿着一把尚未成熟的稻穗。 陶侃问(他):“...
文言文陶侃
字士行.
答:
9、用“/”
划分
下面句子的
朗读节奏
。 于是悉用木屑覆之 10、解释文中加点词的含义。 (1)敕船官悉录锯木屑 录: (2)咸不解此意 咸: (3)装船,悉以作钉 装: 11、短文的主要内容是什么? 答: 12、陶公“性检厉,勤于事”在文中是通过哪几件事来体现的? 答: 13、陶公的事迹对我们现在有何借鉴意义?
陶倪检厉
文言文
答:
1. 《陶侃检厉》和《
陶侃惜谷
》
文言文
翻译 《陶侃检厉》译文如下: 陶公(侃)办事认真严格,日常工作非常勤勉。做荆州刺史时,命令造船官收集锯木屑,有多少收多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一集会,正遇上久雪初晴,厅堂前的台阶下雪之后一片泥泞。于是用锯木屑铺在上面,人来人往,丝毫不受阻碍。凡公家用竹...
七年级古诗
文言文
默写大赛总结
答:
诗的
节奏
明快,感情真挚热诚而又豁达乐观,毫无缠绵悱恻的哀伤情调。 57.可选特点:言简意赅、不加修饰……五. 略。 3. 七年级上全册古诗文默写 七上古诗词默写1.乱花渐欲迷人眼, 。 2. ,江春入旧年。3.老骥伏枥, 。 4.《天净沙•秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是 。5.曹操是我国古代著名的英雄...
陶侃惜谷文言文
及翻译
答:
陶侃惜谷文言文
讲述了陶侃曾外出游玩时,看到一个人拿着一把还未成熟的稻穗,教育他人的故事。体现了陶侃爱民如子,珍惜粮食,珍惜劳动成果,正直、重视农耕,爱护农业生产,保护农民利益的品质。全文内容:陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒诘...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
陶侃惜故的停顿
陶侃惜谷节奏划分图片
陶侃尝出游朗读停顿
陶侃惜谷小古文划分节奏
陶侃惜故的正确朗读方法
陶侃惜谷的停顿划分及节奏介绍
陶侃惜谷断句划分朗读节奏划分
陶侃惜谷文言文停顿
汝既不田而戏贼人稻的节奏划分