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音乐教材编写的原则
教材编写的原则
和要求有哪些
答:
首先,教材编写原则
科学思想性,是指教材编写内容上要体现科学性与思想性;实用性,教材编写要注意实用性
。基础性,教材编写要强调内容的基础性。统一性,要做到知识的内在逻辑性与教学法要求统一。表达确切,
教材的编排形式要有利于学生的学习
。联系性,
要兼顾各个学科的关系和各个年级的衔接
。其次,教材编...
音乐
教学
原则
的常用的音乐教学原则
答:
在教学中贯彻这一原则,对教师有以下要求。
1.按照教学大纲(课程标准)的顺序教学
。教学大纲(课程标准)是各门课程的内在逻辑系统的反映,并且建立在小学生发展一般规律之上,各种教材是以此为依据编写的,教学活动从根本上是按照教学大纲(课程标准)的顺序展开的。教师要认真学习和研究教学大纲(课程标准),充分了解和掌握课程...
教材编写的
基本
原则
和要求
答:
1、科学性和思想性的统一
。2、知识的内在逻辑与教学法要求的统一。3、理论联系实际的统一。4、传授知识、技能与培养能力相结合。参与教材的编写的途径:第一步,学校给教师提供平台,让教师带着自己的设想,给学生开设校本课。对其中教师体会深刻、学生反响较好的课进行跟踪,鼓励教师积累教学素材,形成初...
2018新课程改革历史教材 新课程改革背景下我国
音乐教材
问题的思考
答:
具体到音乐教材的编写,
则编写者首先要树立新的教材观,具体地说,教材编写者在编写音乐教材时,应体现音乐教材的时代特点
。 (一)突出教材的主体性与基础性内容,遵循
“以学生为本”的发展原则
。 所谓音乐教材的主体性,是指教材编写者在观念上始终并真正确立学生在音乐教育中的主体地位,将传统教材观提倡的以知识传授...
编写教材
应遵循的几条基本
原则
答:
1、准确性原则
。有人称科学性原则。这是最基本的原则,不管编写什么教材,都必须遵循这一原则。因为如果教材失去了准确性,也就没有正确性。如果教材的内容不正确也就失 去了作教材的资格。 2、成熟性原则。选入基础教材的内容,尤其是一些基本概念、理论和方法等等,原则上...
在
音乐
教学中坚持什么的教学
原则
答:
音乐
教学
原则
:音乐教学主要应用的方法是练习法、演示法、欣赏法、讲述讲解法、问答法和复习法。主要的教学原则是:艺术性与思想性统一,理论与实践相结合,直观性,自觉性,积极性,循序渐进,巩固性,量力性以及统一要求与因材施教相结合等。唱歌教学法:唱歌的基本技能包括姿势、呼吸、发声和咬字吐字4...
音乐
图谱的制作与使用
原则
答:
音乐
图谱的制作与使用
原则
如下:1.图谱能帮助幼儿理解歌曲内容 在新
教材
中,有一些
歌曲的
歌词含义比较深刻,有些词语幼儿比较陌生,所以比较难理解,如果我们运用图谱就能帮助幼儿理解歌词。比如:在歌曲《粉刷匠》活动中,我们设计用戴帽子、拎着颜料桶、拿着刷子的粉刷匠和按歌词内容刷雪白的房子来帮助幼儿...
小学六年级
音乐的
课件
答:
本册
教材的编写
注重愉悦性、艺术性、思想性、可行性,由浅入深、循序渐进,以培养审美情感为目的,以知识技能为手段,采用综合训练这一形式来进行歌唱技巧,视唱听音、节奏等方面的实践与运用。3.全册教材重点与难点:重点:对学生审美能力及创新能力的培养,有感情地背唱3—4首
歌曲
。难点:多声部的合唱...
音乐
教学要体现以音乐审美为核心的基本理念应遵循哪些
原则
答:
器乐
教材
“美”的着眼点则在于简洁、洗练地编配方面,通过配器,显示其音色、织体的丰富之美,变化之美、和谐之美。如《鳟鱼钢琴五重奏》第四乐章中以绚丽多彩的小提琴为主的弦乐器奏出轻快活泼的
音乐
主题,表现了小鳟鱼自由自在,无忧无虑的形象;钢琴明亮的音色,弦乐器六连音的琶音伴奏,表现了小鳟鱼...
钢琴进阶教程5内容简介
答:
《钢琴进阶教程5》是一套由上海
音乐
学院附属中等音乐专科学校钢琴基础课程教研组精心
编写的教材
,被用作该校的试用教材。这套教材共分六册,其核心优势在于实用性、有效性和集中性。实用性体现在教材内容的编排上,遵循循序渐进
的原则
。每一课包含基础练习、练习曲、中国乐曲和外国乐曲等部分,随着学习难度...
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