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首次提出按年龄划分的教育家
在西方
教育
史上,( )
首次提出按
儿童
年龄划分
受教育阶段。A.苏格拉底B...
答:
【答案】:B 根据对儿童身心自然发展特点的观察研究,
亚里士多德首次提出了按年龄划分受教育的阶段
,及在各年龄阶段教育的要求、组织、内容和方法等具体措施。
最早
提出教育
要适合儿童的
年龄
阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展的...
答:
【答案】:C
亚里士多德提出了人的身心和谐发展的教育思想
。他首次提出按照儿童的年龄划分受教育阶段,将人的教育按照每7年为一个自然阶段。
在西方
教育
史上,( )
首次提出按
儿童
年龄划分
受教育阶段。
答:
在西方教育史上,
德国教育家、心理学家福禄培尔(1797—1870)首次将按年龄划分为受教育阶段付诸实践
。福禄培尔指出:我们必须接受并尊重这个事实,即人的能力的发展完全是有阶段的,并且只有通过适当的阶段才能最完善地得到发展。因此,他提出了幼儿园应按儿童年龄分为三个阶段:婴儿期、幼儿期、少年期。...
谁
首次提出按
儿童
年龄划分教育
阶段
答:
亚里士多德
。是亚里士多德首次提出按儿童年龄划分教育阶段,以及在各年龄阶段教育的要求、组织、内容和方法等具体措施。我国当前教育阶段划分是学前教育阶段、义务教育阶段、职业教育阶段和高等教育阶段。
在西方
教育
史上亚里士多德
首次提出
了什么的主张
根据
这个思想他认为要根...
答:
在西方教育史上,
亚里士多德首次提出教育应“遵循自然”的观点
,强调教育应适应儿童的年龄特点,主张儿童年龄分期,提出“教育阶段理论”,主张按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育。具体表现在:第一时期是0—7岁,主要施以体格教育;第二时期是7—14岁,以情感道德培养为主;第三时期是14—21岁,以...
学前
教育
史简答
亚里士多德年龄
分期教育
答:
亚力士多德提出了自然
教育年龄
分期论,
首次提出
并论述了教育应该效仿自然教育,
根据年龄
分期
划分
为0到7岁家庭教育阶段出动教育阶段算7到14岁进行自由教育,高等教育阶段14岁到21岁
最早
提出按照年龄
进行分阶段教育儿童
的教育
学家是谁?
答:
引言:
亚里士多德
根据人类的自然发展顺序,把人从出生到成年(21岁)共分为三个阶段。亚里士多德是第一位根据儿童身心发展的特点按年龄划分教育阶段的教育家,但他分的三个阶段,你真的清楚吗?在第一阶段(出生-7岁)这个阶段的儿童主要在家接受体育教育,主要是为了锻炼孩子们的体质。在这个阶段,儿童...
在西方
教育
史上谁第一个
提出
儿童
年龄
分期
答:
亚里士多德
:第一个明确提出儿童年龄分期,并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
最早
提出教育
要是适合儿童的
年龄
阶段,主张进行德、智、体多方面和谐发展...
答:
【答案】:C
亚里士多德
注意到了儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。这是强调教育中注重人的发展的思想渊源。
最早
提出教育
要适应儿童的
年龄
阶段,进行和谐发展
的教育
思想家是()。
答:
【答案】:D
亚里士多德
主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐全面发展的教育。
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